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高考排名怎么算的

2024-03-24 17:00:51 | 23高考网

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高考排名怎么算的

高考排名怎么算的

大家知道吗?高考虽然不是我们人生的全部,却是人生非常重要的一步。下面是小编整理的高考排名怎么算的,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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一、文史、理工类考生的排序规则
总分(总成绩+照顾分)—总成绩(各科成绩之和,不含照顾分)—语文成绩—数学成绩—综合科成绩—外语科成绩(不含口试成绩)。
按照上述规则,假如600分考生有50人,599分考生有55人。排序时先看总分(含加分),总分600的必定排在总分599的前面;再看总成绩(不含加分),600分的50人中有49人没有加分,有1人实考590,加分10分,则实考600分的49人排在有加分的考生前面;无加分的49人继续看下一条件,先比谁的语文成绩高,语文成绩高者排在前面;对比完语文后排位仍然相同的,再看数学成绩。以此类推,最后每个考生都会得到一个位次,这个位次就是录取时的排序依据。
二、艺术类考生的排序规则
艺术类考生按综合分录取,而综合分的计算公式,各省之间也不相同。以广西为例,艺术类综合分计算方法如下:
综合分=高考总分(含加分)×20%+艺考成绩×(750/300)×80%
排序时,艺术生按专业分类以综合分排序,排序规则为:先看综合分,综合分相同时看艺术术科成绩,艺术术科成绩相同时按总分排序(排序规则与文史、理工类一致)。
三、体育类考生的排序规则
广西体育类考生的综合分计算公式、及综合分的排序规则与艺术类完全相同。
以上是以广西为例对高考成绩的排序规则所作的分析,但各省对成绩排序的规则并不完全相同,其中区别最大的地方在于:
1.文史、理工类排序规则中各学科的优先次序不同。
2.艺术、体育类考生综合的计算,术科成绩、文化成绩所占的比重不同。
高考位次是如何排的
考生们的位次是唯一的,是经过比较小分得来的。以理科考生为例,同是670分的考生,先比较他们的数学成绩,排一下名次,数学成绩相同的,再按理科综合排名,理科综合相同,再按语文排,语文相同,再按英语排,英语相同,再按基本能力排,经过这样排小分后,即使成绩相同的考生,位次也不同了,如果这时还有考生成绩相同,那机器给每个考生一个随机码,谁的随机码数字小,谁排在前面,所以每个考生的位次都可以保证唯一,考生的位次也已经包含了各种加分因素。
高考是如何换算位次排名的
1、看自己:在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。
2、看学校:对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。
3、分梯度:如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中,那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度,根据实际情况,每所院校有不同分值的专业级差,填报时应考虑到这些因素。
4、大小年:高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。
“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,考生需要考生结合往年录取信息,并综合学校多方情况全面判定,地理位置、学校改名、院校升级、招生计划变化等来审时度势,确定自己的报考行为。

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大学录取分数线是怎么定的?

录取分数线的划分规则:

1、最低线。 23高考网

录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。

如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。无论差距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。

一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。

2、投档线。

投档分数线又称院校调档分数线,一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。

同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些,但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。

院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。

一般来说,同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省(市)招生,每年都有差别,有的院校在一个省(市)的分数线可能很高,而在另一个省(市)可能较低。

这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多,这个学校录取的分数就高。相反,这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。

扩展资料:

选择高考志愿的几条标准:

1、有目标,但不能自视甚高。

每年的招生名额很有限。因此,作为高三学生,在填志愿上有目标、有理想是对的,但也不能自视甚高。

贸然选择一个过高的目标,不过是给自己徒增压力。对于这一点,考生一定要有清晰的认识。尤其是在现阶段,如果你在考虑志愿的过程中,设定了过高的目标,负荷太大,有可能影响发挥。

2、选大学重要,选专业更重要。

一部分高三学生,在考虑志愿的时候,眼睛里只有好大学,却不知道,在很多时候,选上一个好的专业,比读一所好的大学更重要。

好的大学,就像是一个人的“面子”。好的专业,才是一个人的“里子”和“底子”。一个人只有真正把专业选好了,找工作的时候才能占据优势。

3、考虑区位优势。

上什么样的大学很重要,在哪儿上大学,也非常重要。作为高三学生,在谋划志愿的时候,也要考虑大学的区位优势。一定程度上,在哪里上大学决定着你今后工作的发展,地区和发展方向。

参考资料: 百度百科 -高考录取分数线(词语解析)

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高考排名位次计算方法

高考排名位次计算方法:高考位次=(总人数-排名)/总人数×100%

拓展资料:

1、选物理看理科,历史看文科

选物这种方法对于很多家长来说最容易理解,即简单地将”选历史的考生”等同于“文科生”理的考生“等同于“理科生”,并直接参考往年数据。

2、位次换算

换算公式为:2021高考位次/选物理人数=2020理科位次/理科人数、2021高考位次/选历史人数等于2020文科位次/文科人数、2021高考位次:选物理或选历史的全省位次,会跟随高考成绩一起公布;选物理(历史)人数:2021年选物理(历史)的总人数。

可以在一分一段表上可以直接查到(即最后一个人的位次加上人数);理科(文科)人数:2020年理科(文科)总人数。这种方法就是将选物理或历史后的高考位次,转换为2020年的理科或文科位次,进而使用后面这种”等效位次”参考往年招录数据。

高考位次是指考生成绩在全省该科类考生中的位置排名,是依据高考成绩由高到低来排的,考生根据自己在本省的位次状况,能科学合理把握自己可以填报的学校,增大被录取的可能性,高考投档最低位次就是指达到院校投档线的最后一名考生的分数对应的在全省的排名位次。

位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序。主要有省市位次、区县位次和学校位次,在做参考的时候,主要是以省市位次和区县位次为主。

由于每年的高考试题难易程度不尽相同,录取分数线每年都会存在一定的波动,如果仅仅参考高考分数来填报志愿,往往会存在比较大的风险。

位次这个概念的出现,其实是为了对考生的成绩进行更加精确的排位。每年成绩公布之后,某一个考试分数可能对应很多个学生,但每一位学生的位次都是唯一的。

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