黑龙江省大学排名一览表和分数线（黑龙江三本大学排名及分数线）

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本文目录一览：

• 1、黑龙江省大学排名一览表和分数线
• 2、黑龙江三本大学排名及分数线
• 3、黑龙江高校录取分数线排名

黑龙江省大学排名一览表和分数线

黑龙江省大学排名一览表和分数线介绍如下：

哈尔滨工业大学文科录取分数线为588分、哈尔滨工程大学录取分数线为563分、东北农业大学文科录取分数线为561分，黑龙江大学文科录取分数线为547分。

学校名    省份    科目    批次    2022分数

哈尔滨工业大学    黑龙江    理    本科一批    640

哈尔滨工业大学    黑龙江    文    本科一批    588

哈尔滨工程大学    黑龙江    理    本科一批    596

哈尔滨工程大学    黑龙江    文    本科一批    563

东北农业大学    黑龙江    理    本科一批    505

东北农业大学    黑龙江    文    本科一批    561

黑龙江大学    黑龙江    理    本科一批    523

黑龙江大学    黑龙江    文    本科一批    547

东北林业大学    黑龙江    理    本科一批    560

东北林业大学    黑龙江    文    本科一批    561。

黑龙江三本大学排名及分数线

黑龙江三本大学排名及分数线如下：

1、黑龙江东方学院

学校建于1992年，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。2009年，学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2011年，国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。

截至2015年10月，学校占地面积71.99万平方米，校舍建筑面积47.69万平方米，资产总值6.3亿元；有专任教师702人，在校本科生11964人，专业硕士学位研究生11人；设有9个学部，36个本科专业。

学校建于1992年，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。2009年，学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2011年，国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。

2、黑龙江财经学院

学院前身是始建于1999年4月的哈尔滨德强专修学院；2000年2月，经黑龙江省教委批准，与黑龙江商学院（现哈尔滨商业大学）合作成立民办二级学院。更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院；2001年11月，经黑龙江省教委批准，更名为哈尔滨商业大学商务学院。 23高考网

2003年4月，更名为哈尔滨商业大学德强商务学院；2004年2月，经教育部批准确认为独立学院；2008年9月，经教育部批准转设民办普通本科高校，更名为哈尔滨德强商务学院；2013年4月，经教育部批准更名为黑龙江财经学院。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积69.4677万平方米，校舍建筑面积29.04万平方米。固定资产9.29亿元，其中教学仪器设备总值8720.96万元。图书馆馆藏纸质图书131.38万册、电子图书338万册；设有10个教学单位，开设33个本科专业；有专任教师675人，有全日制普通本科在校生12388人。

黑龙江高校录取分数线排名

黑龙江高校录取分数线排名如下：

1、哈尔滨工业大学：理科最低分数线为604分；文科最低分数线为581分。

2、哈尔滨工程大学：理科最低分数线为557分；文科最低分数线为553分。

3、东北林业大学：理科最低分数线为510分；文科最低分数线为539分。

4、哈尔滨医科大学：理科最低分数线为468分；文科最低分数线为472分。

5、牡丹江医学院：理科最低分数线为452分；文科最低分数线为406分。

分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

专业选择如下：

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。

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