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新高考模式下,物化生与物地生,哪个对孩子来讲更合适,你觉得呢?

2024-10-08 08:21:24 | 23高考网

最近经常有小伙伴私信询问新高考模式下,物化生与物地生,哪个对孩子来讲更合适,你觉得呢?相关的问题,今天,23高考网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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新高考模式下,物化生与物地生,哪个对孩子来讲更合适,你觉得呢?

新高考模式下,物化生与物地生,哪个对孩子来讲更合适,你觉得呢?

大家的今年高考经历了几回不一样的变化,虽然每一次更改的目地大家或许没法彻底渗透到,可是大的情况大家或是能够掌握的。

一般来说,变化的方法有两个大的层面,一个是录用方法,一个是考试制度。而目前,绝大多数省区都将过去今年高考的“3+3”方式改成“3+1+2”的方式。

01今年高考的新模式让不“3+1+2”少学员深陷担心

什么叫的方式呢?简易而言,“3”就是指数学课、语文课、外国语这3门必学的科目;“1”就是指从物理学和历史时间两门课中随意选择其一;“2”就是指有机化学、微生物、政冶、自然地理选择2门科目。

本次更改致力于丰富多彩学科的选择性,与此同时也可以提升学员的全方位专业知识素质,防止同学们舍弃难的科目都选择简易的科目,进而造成物理学这类学科无人过问。终究本来的科目组合模式尽管也可以达到绝大多数同学们的发展趋势,但仍存有一定的缺点。

因而,本次改革创新要求让学员从必学学科中最少选择在其中一门报名,是针对两极分化比较严重的同学们大量的选择性。

应对次改革创新,许多学员在选择中晕头晕脑,不清楚哪些的组成才算是最好是的。

02在新高考改革方式下,小孩到底是选“物化生”好,或是选“物地生”更适合?

在多种多样组成下,“物化生”与“物地生”二种组成方法,究竟 哪一个对小孩而言更适合?下边大家一起来看看这二种组成分别的优点与不一样。

第一种:物理学+有机化学+微生物这类“组合策略”应该是最规范、最标准的“理科”选择了。每个学科中间的关系较为大,靠死记硬背的的内容相对性较少,关键靠了解来解释。

这类组成将来能够报名的技术专业比较多,能够遮盖百分之九十之上的技术专业。较为合适理工科思维逻辑强的理工科同学们选择。

第二种:物理学+自然地理+微生物自然地理尽管归属于文史类科目,可是学过自然地理的老同学聚会发觉,在文史类科目中,自然地理算得上与理工科最贴近的学科。必须应用到理科思维工作能力,靠分辨、逻辑推理,而并不像历史时间必须很多的死记硬背的。

因此 理科思维好的同学们,在学习培训自然地理上也是有一定的优点。

03实际如何选择,能够依据本身状况来决策很有可能说到这儿,或是有很多同学们搞不懂,到底哪一种组成最非常容易拿高分数呢?这个问题实际上 是没有正确答案的,由于最后的选择,或是要依据同学们的具体情况而定。

●依据自身考试成绩多少同学们要分辨自身在哪个学科的考试成绩上更有优点,选择自身更善于的科目,才非常容易拿高分数。很多人会出现“历史时间一定比物理学简易”这类错误观念,让一个理科思维工作能力强但不善于记诵的同学们选择靠死记硬背硬的历史时间学科,那一定是自视甚高的。

●依据自身的个人爱好兴趣爱好是最好的老师,它能够为大家抵达取得成功服务保障。

同学们能够依据个人兴趣爱好,选择最爱、最合适自身的学科。如果是自身心里真真正正喜爱的技术专业,一定会想要竭尽很多的勤奋在学科上,自身也乐此不疲。

●依据自身选定学校技术专业的实际规定同学们在开展选择前一定要考虑到进到高校后入读的技术专业。本次“3+1+2”的转变,便是为了更好地让同学们在进到普通高中没多久的环节便思索将来的方位,实际上 是把高考填报志愿情况下要考虑到的难题提早让同学们开展考虑到了。

因此 志愿填报情况下的技术专业和自身在普通高中环节学习培训的科目,自身有非常大的关联性,同学们要以一个更完善的角度来开展考虑。

●依据之前考试题的难度系数水平来决策除开对本身的分辨和对将来技术专业的预测分析,同学们还要融合之前考试试题目地难度系数水平来决策采用哪一种组成。能够做一些往年的题型感受一下、查看社区论坛这些,做全方位的提前准备。

04汇总:科目的选择对学员们而言是一件大事儿,在选择前一定要根据各个方面的考虑到和掌握再开展选择。

而到底是“选物化生好或是选物地生好”这个问题是没有答案的,由于每一位同学们的具体学习状况和本人自学能力不一样,也不可以含糊的归根结底哪一类学科更为简易,合适同学们自身的组成才算是最好是的。

一般来说,考虑科目组成的难题是在进到高二以前来决策的,而在高考报考的情况下做最后的决策。

有的同学们由于一开始不选好,之后拆换科目,可是这类方式 会放弃掉非常大成本费,不建议临时性拆换,因此 同学们一定要慎重选择哦!

新高考模式下,物化生与物地生,哪个对孩子来讲更合适,你觉得呢?

高考“3+1+2”的模式是什么?

2021年,广东省新一轮普通高考“3+1+2”模式意思是指“3”就是3门必考科目,分别是语文、数学、英语;“1”就是从物理和历史这两门学科中选1门作为选考科目;“2”是从化学、生物、地理、政治这四门中选2门作为选考科目。

至于考生的选择性考试科目,须符合高校要求,方可报考相关专业(类);所以说一般情况下就是以本科专业或专业类为单位设定首选科目要求、再选科目及再选科目要求。首选科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可3种,再选科目包括思想政治、地理、化学、生物4科,根据再选科目数量等等。

如果是报考艺术类专业(含音乐类,美术类,书法类,舞蹈类,广播电视编导类,体育类等)的考生还需要参加专业术科胜统一考试。

“3+1+2”模式和传统文理分科,从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。它体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高校不同学科专业选才的要求,也更加注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。学生可在12种组合中自主选择,而传统的文理分科仅有2种固定组合。

12种组合,分别为:

1、语数外+历史+化生;2、语数外+历史+化地;3、语数外+历史+政化;4、语数外+历史+生地;5、语数外+历史+生政;6、语数外+历史+地政;7、语数外+物理+化生;8、语数外+物理+化地; 9、语数外+物理+政化;10、语数外+物理+生地;11、语数外+物理+生政;12、语数外+物理+地政。

“3+1+2”模式中,学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理,所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目,试卷的内容和难度不同。

广东新高考改革的背景与意义:回顾高考40多年,考试招生一直作为国家基本教育制度,影响社会发展以及学生自身求学。在不断推进的过程中,也出现了唯分数论、一考定终身、学习负担过重等问题。为了解决这一难题,党中央、国务院等领导和推动高考改革。改革主要通过优化学生选科方式、招生录取模式,扩大学生选择权,同时满足学生兴趣爱好,打破以分数论评价学生的方式。广东省本身是作为第三批新高考试点进行实施。

广东新高考3+1+2计分方式

1、语文、数学和外语的卷面成绩:每科150分,共计450分;

2、物理或历史任意1科的卷面成绩:满分为100分;

3、思想政治、地理、化学、生物学任意2科的等级分:每科100分,共计200分。

可见,广东省实施新高考之后,高考总成绩并不会发生变化,但是其计算方式不再是将各个科目的卷面成绩直接相加,而是调整为4科为卷面成绩,2科为等级分。

假设广东省某考生政治考了88分(原始分),该区间里所有考生的原始分介于85-100,那么她的原始分对应的赋分等级就是A。

根据上文中的等级分换算参数表,A等级的赋分区间为100-83分。按照等级分转换公式计算后,小梦的计入高考成绩的政治科目的等级分应约等于86.4分,四舍五入为87分。

广东新高考3+1+2如何赋分

2021年广东省普通高中学业水平选择性考试科目每科卷面分为100分。等级分计算以30分作为等级分的赋分起点,满分值为100分,1分1档,将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。

将A至E等级内的考生卷面成绩,依照等比例法则,分别换算到100~83、82~71、70~59、58~41和40~30五个分数区间,得到每个考生的等级分。

等级赋分能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题,且等级赋分各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定,符合广东省情况,还能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变;四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔需要。

新高考带来的变化,主要是高中生学习和投递志愿层面。

高中生如果按照以前选择文科,理科的做法,早早划定自己以后的方向,其实有点盲目,也无法真正发挥自己的潜力。

而所有的考生都考一样的数学卷面,这也就意味着没有了文科生和理科生的区别。

多年以前实行的3+X模式,靠高录取以文史类和理工类进行分类,高中也就出现了文科生和理科生的区别。

但3+1+2模式打破了传统高考不是文科就是理科的限制。学生可以根据自身学业状况和发展意愿进行各种选择,增加自己高考后可选择院校的多样性。

在录取层面,新高考按照院校专业组进行志愿投档。

所谓院校专业组,即一个高校,选择考试科目相同的若干个专业合成一个组,每个组内包含数量不等的专业。一个学校可以设置多个院校专业组,按照院校专业组为单位进行投档录取。而学生选择的考试科目跟高校提出的院校专业组一致才能报名。

以前有些考生知道自己在高考中成绩决定自己去哪一所大学。但是如今新高考模式下,普通高中学业水平考试分为合格式考试和选择性考试两种。

其中合格式考试成绩一考两用,作为学生毕业的依据,也作为春季高考招生的依据之一。合格式考试涵盖所有学习科目,语数英在每年一月,一年考一次;思想政治,历史,地理,生物,物理,化学6门科目安排在每年1月和6月,一年考两次。这样就提醒大家不要只在高考的时候努力,也让那些综合素质好的学生被看见。

临界考生:合格性考试成绩作为高职院校春季高考招生的依据之一,本着专本招生分离的原则,大部分专科招生计划将在春季高考(1月)完成,因此处于专本临界或以下的考生,就一定要重视每年1月的语数外合格性考试了。

合格性考试:

语数英合格考:语文、数学、英语三科可用高考成绩替代合格性考试,因此对于有把握考上本科的考生,也可选择不参加语数英的合格性考试,而直接参加最后的全国统一高考(慎重选择)。

考试范围:合格性考试范围为各科课程标准确定的必修内容,与现目前的学考类似,但考试题型与难度尚未明确。

有效时长:合格性考试科目成绩长期有效,但作为高职录取的语数英成绩仅当年有效。

复读生:在新高考实施前已取得我省普通高中学业水平考试D级及以上等级成绩的,可视为相应科目合格,因此,对于想要复读的考生而言,新高考制度影响也不会太大。

合格比例:合格性考试成绩不合格(含0分)比例不超过2%,其他考试成绩均认定为合格。

选择性考试

参考对象:选择性考试仅限当年我省夏季高考的考生参加,在校非应届毕业生不可参加。

参考条件:参考必须合格性考生科目成绩合格后,才可参加对应科目的选择性考试,因此考生需重视对应科目的合格性考试,而其余科目对考生影响相对较小。

有效时长:选择性考试科目成绩当年有效,具有高中同等学力的人员(如往届生)报名参加夏季高考,须按要求参加3门选择性考试科目考试。

题型难度:合格性考试科目和选择性考试科目题型均为选择题和非选择题,相比现有的“反三科”考试,考试难度或将有所提高。

合格考和选择考的考试时间安排

语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门合格考科目,由省教育考试院统一组织实施,其中,语文、数学、英语3门合格考科目每年考1次,安排在1月开考;参加统一高考考生,可用统一高考的语文、数学、英语替代相应科目的合格考;非英语语种的外语科目 合格考成绩可使用高考时对应语种的科目考试成绩。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门合格考科目每年考2次,安排在1月和6月开考。信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术)、体育与健康合格考科目由地市教育局统一组织实施。

选择考由省统—命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择考从2021年开始实施,每年组织1次,时间安排在当年6月份全国统一高考科目考试结束后进行。

扩展资料

选科可报比例

不同选科组合可选报专业的比例有所不同,其中传统的“纯文组合”可报考专业较少,大多数理工科专业都无法填报。

办学层次越高的院校,往往对选科的要求会越高,如中山大学绝大部分专业对选科的要求中都提到了物理学科。 23高考网

绝大多数临床医学、口腔医学等专业要求选考物理和化学、化学和生物两科,因此,志在学医的考生,在选科时一定要慎重选择。

对政治、历史有选科要求的专业,大多为政法类、史学类专业,而对地理有单独要求的专业几乎没有。

普通高考

试卷:普通高考科目将只有语文、数学、外语三科,采用全国统一考试。

外语科目:含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语,选考英语语种的,考试分听说考试和笔试两次进行,听说考试安排在高三第二学期开学后进行,考1次;笔试安排在6月统一高考期间进行,考1次。

英语科目:总分为150分,笔试占总分值130分,听说考试占总分值20分,听说占比提高,备考时应更加重视英语听说的练习。

高考数学:不再分文理科,试卷难度较以往文科数学或会有所提高,因此对于数学成绩相对较薄弱的同学而言,数学将会是一个不小的挑战。

需要参加高考报名的人群

1、普通高校招生统一考试(夏季高考)考生;

2、普通高等学校招收中等职业学校毕业生"3+专业技能课程证书"考试(简称"3+证书"考试)考生(含报考高职院校的退役士兵、西藏新疆内职班应届毕业生);

3、高职院校依据普通高中学业水平成绩录取(简称依学考成绩录取)的考生;

4、高等学校单独组织考试(含免试)及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业、高水平运动队(单招)、职教师资、残障(单招)、消防救援(单招)等类型考生;

5、报考高职院校自主招生(简称高职自主招生)及中高职衔接三二分段转段(简称高职三二分段)的考生;

6、高职院校五年一贯制录取并于2021年进入高职阶段学习(简称五年一贯制)的学生。

填报高考志愿的技巧

1.要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。

由于平行院校志愿是有先后顺序的,当考生填报的平行院校志愿中,有2所以上符合投档条件时,计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此,考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。

同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业,当考生档案被投档到招生院校后,就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因,面临投档后被退档的风险。

2、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中,如考生因专业不服从调剂被退档,只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此,如选择服从专业调剂,会增加被院校录取的几率,但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际,具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

3、正确估分:分数出来前对一下答案,对自己有一个大概的估分,提前参考往年录取分数线:预估分数后,接下来要做的事情就是大面积搜索数据,明确各项重要的时间节点:控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等,研读报考院校的招生章程:招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺,了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。

广东省新高考3+1+2模式其他解析:

艺术体育文化课成绩、总成绩计算

艺术体育类文化课成绩:语文+数学+外语+物理(或历史)+四选二。

艺术术科统考类考生总成绩(除广播电视编导类专业外):文化课成绩×40%+艺术术科统考成绩×2.5×60%。

广播电视编导类统考专业考生总成绩:文化课成绩×60%+广播电视编导术科统考成绩×2.5×40%。

体育术科类考生总成绩:文化课成绩×40%+体育术科统考成绩×2.5×60%。

不同类型考生考试科目

2021年各类型考生具体考试科目如下∶

1、普通类(物理)考生考试科目为:语文、数学、外语、物理和四选二。

2、普通类(历史)考生考试科目为:语文、数学、外语、历史和四选二。

3、体育类考生考试科目为:在普通类(物理)或普通类(历史)考试科目的基础上加考体育术科。

4、艺术类考生(含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、艺术校考类专业)考试科目为:在普通类(物理)或普通类(历史)考试科目的基础上加考艺术术科。

选择考科目由学生在合格考结束后选择,在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目,高考报名结束后不可以更改。

高考外语科目可以选考的语种有英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语,其中选考英语的考生需考英语听说考试,高考时不考听力。

外语选考英语语种总分和听说分数计算

英语科目总成绩:笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩(四舍五入取整)。

统一高考各科目考试时间

1、语文科目考试时长为150分钟,数学、外语科目考试时长均为120分钟;

2、2021年广东省普通高中学业水平选择性考试物理、历史、化学、地理、思想政治、生物学,每科考试时长 75分钟;

3、6月9日上午化学与地理两门科目之间、下午思想政治与生物学两门科目之间间隔75分钟。

等级赋分的优点是:

一是能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题;

二是各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定,符合广东省情况;

三是能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变;四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔需要。

参加当年高考并被高校录取了,如不去报到入学是否对下一年复读报考有影响

根据省内现行政策,录取不报到,暂不影响下年复读报考。但个别军检院校等在招生中有年龄限制,具体以当年招生工作文件为准。

高考考号怎么编制

广东省高考考生号采用10位编制,其中第一、二位为地市码;第三、四位为县区码;第五位为考生属性码,"1"代表普通类(物理),"2"代表普通类(历史),"3"代表体育类,"4"代表艺术类, "6"代表单考单招类,"8"代表"退役士兵"类,"9"代表"3+证书"类;第六至十位为流水号,其中第六位为"9"的是随迁子女考生。单考单招类考生如需参加统考或兼报其他科类考试,应使用相应属性的考生号报名。

考生预报名成功后发现拿错考号(考生属性选错),应如何修改

联系报名点删除派号信息,重新拿号,再重新预报名。

往届生是否可参加高考,如何报名

往届生可以参加高考。往届生应根据报名文件要求,持报名材料到市县招生考试机构指定的报名点办理报考手续。经初核符合我省高考报名条件的考生,由报名点派发考生号。

考生在哪里报名参加高考

(一)应届毕业生

1、广东省户籍考生原则上在学籍所在地(市)报考,也可以在户籍所在地(市)报考,不得在其他地市借考。

2、随迁子女考生原则上在学籍所在地(市)报考,也可以在父母居住证所在地(市)报考,不得在其他地市借考。

(二) 往届毕业生

1、广东省户籍考生原则上在户籍所在地(市)报考,能否在原高中(含中职、技校)毕业学校所在地(市)报考,按各地市相关规定执行,不得在其他地市借考。

2、随迁子女考生原则上在原高中(含中职、技校)毕业学校所在地(市)报考,能否在父母居住证所在地(市)报考,按各地市相关规定执行,不得在其他地市借考。

(三)同等学力人员

统一在户籍所在地(市)报考,不得在其他地市借考。

高考报名系统是否可更换照片

一般情况下,考生信息一经确认不可更改。如照片出现模糊、照片与本人不相符等特殊情况,考生可向报名点或所在地市招生办提出申请。

修改报名表中的信息如何操作

考生信息一经确认,任何人不得擅自更改。如确有关键信息(如户籍)有变更需更改报名信息的,请向报名点或者所在地市招生办提出修改申请。考试与录取管理、入学电子注册、毕业证书颁发都以考生签名确认的报名信息为依据。考生对所填报考信息的准确性负责。因考生本人录入的信息错误而造成的后果,由考生本人承担。

高考补报名工作安排

广东省高考补报名一般安排在高考当年的2-3月份进行,具体以当年文件及广东省教育考试院公告为准。

手机卡旧卡遗失、停用怎么办

如出现手机卡旧卡丢失、停用等情况,需要解绑手机号码请联系报名点或所在地市招生办。

新高考模式下,物化生与物地生,哪个对孩子来讲更合适,你觉得呢?

新高考模式3+1+2最佳组合 什么是3+1+2模式

23高考网(https://www.023gaokao.com)小编还为大家带来新高考模式3+1+2最佳组合 什么是3+1+2模式的相关内容。

什么是“3+1+2”模式?

新高考“3+1+2”模式,其中“3”是语数外,“1”是物理和历史二选一,“2”是化学、政治、生物、地理四选二。因此,“物、史、化、生、政、地”六科都属于选考科目。

为增加考生和院校双向选择机会,考生志愿将采取“专业(类)+学校”的组合方式。

影响等级赋分原则

“思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分,转换后赋分成绩满分依然为100分,赋分起点为30分。”

转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

各科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,按照事先确定的比例,依照转换公式,分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五个分数区间,得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加该科目选择考的人数。

具体等级比例和赋分区间为:

“3+1+2”模式下12种选科组合

组合:物化政

可选专业:超过96%

组合优势/劣势:专业选择面广,利于将来考研和考公务员

分析及建议:

物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。

三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。

组合:物化地

可选专业:超过96%

组合优势/劣势:记忆背诵内容较少,学科之间关联密

分析及建议:

这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。

地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

组合:物化生

可选专业:超过96%

组合优势/劣势:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

分析及建议:

物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。

一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。

组合:物生政

可选专业:92%左右

组合优势/劣势:适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

分析及建议:

这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。

比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。

组合:物生地

可选专业:92%左右

组合优势/劣势:生物学科需要擅长归纳和记忆。

分析及建议:

高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。

从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。

组合:物地政

可选专业:92%左右

组合优势/劣势:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

分析及建议:

物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。

一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;

另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;

第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。

所以,这个组合最具挑战性。

组合:史化政

可选专业:65%左右

组合优势/劣势:文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。

分析及建议:

选这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

组合:史化地

可选专业:65%左右

组合优势/劣势:擅长以记忆为主、文字表达好。

分析及建议:

“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

组合:史生政

可选专业:58%左右

组合优势/劣势:有文科偏好,对地理不感兴趣。

分析及建议:

选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

组合:史生化

可选专业:65%左右

组合优势/劣势:适合物理不理想,化学、生物有优势。

分析及建议:

该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。
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组合:史生地

可选专业:58%左右

组合优势/劣势:学科跨度小,思维跨度大。

分析及建议:

“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

组合:史生地

可选专业:58%左右

组合优势/劣势:学习难度低,选科人数多,竞争异常激烈。

分析及建议:

历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。

这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。

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