高考综评 | 高考生必看！广东高校综合评价招生详情解读！ 2024年广东高考新政策
2025-02-14 15:18:09 | 23高考网
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广东高考分数线
以2021年为例：广东高考分数线：历史类本科448分，物理类本科432分。
具体如下（部分）：
（一）本科各科类：
普通类（历史）：总分448分。
普通类（物理）：总分432分。
体育类：文化科总分347分，体育术科195分。
美术类：文化科总分325分，美术术科200分。
音乐类（含音乐学、音乐表演－声乐、音乐表演－器乐）：文化科总分325分，音乐术科185分。
舞蹈类：文化科总分260分，舞蹈术科178分。
广播电视编导类：文化科总分405分，广播电视编导术科193分。
书法类：文化科总分325分，书法术科205分。
艺术类校考：文化科总分260分。
（二）特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）
普通类（历史）：总分548分。
普通类（物理）：总分539分。
（三）重点高校招收农村和贫困地区学生（地方专项计划）
普通类（历史）：总分518分。
普通类（物理）：总分509分。
（四）高水平运动队
普通类（历史）：总分492分。
普通类（物理）：总分480分。
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高考综评 | 高考生必看！广东高校综合评价招生详情解读！
综合评价招生，作为高校招生的重要方式之一，为考生提供了一个以较低分数进入理想大学的机会。在2023年，广东省内共有11所大学进行综合评价招生，共计录取了2780名学生，其中深圳高中学生占1060人。考生和家长可以收藏整理的2023年综评录取数据及分数线，为2024年的考生做参考。
综合评价招生的全称是“综评”，它综合考量考生的高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到规定要求的入选考生进行综合评价，择优录取。这使得录取标准不再是单一的高考成绩，而是高考成绩与多种因素相结合的综合成绩。对于那些学习成绩优秀但不是特别拔尖或在重点高校录取分数线徘徊的考生，通过在综合评价校测中的表现，可以弥补高考成绩的不足，从而有机会进入理想的大学。
目前，在广东省采用综合评价招生的高校有11所，包括北京外国语大学、浙江大学、中山大学、华南理工大学、南方科技大学、西交利物浦大学、北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）和深圳北理莫斯科大学。2023年，这些高校在广东省共录取了2780名学生，相比去年增加了330人。其中，中山大学扩招人数最多，仅面向广东省内招生，对广东省考生来说，这是一个不错的机会。
11所高校中，北师港浸大的录取人数最多，达到了848人；中山大学录取人数为620人，排名第二；港中深、华工、南科大的录取人数也都超过了200人，且这些高校在广东的招生人数相比其他省份更多，为广东的考生提供了更多机会。
对于准备参加综合评价招生的考生，建议采取以下三步策略来解决择校难题：
- 了解所在省市的招生院校：建议考生家长首先了解自己所在省市能报考的综合评价院校，并考虑院校的层级，如是否为985、211、双一流或省属重点院校，以及院校的类型，如综合类、理工类、语言类、财经类或师范类，结合未来的发展意向来选择。
- 关注招生条件：根据各大高校的招生条件进行选择，主要考虑学费、招生专业及选考科目要求、招生条件等。注意部分院校可能对学考成绩或竞赛奖项有特定要求，有的高校对外语成绩有特定要求，且部分高校仅招收应届生。
- 分析数据：确定初步可报考的院校后，根据近三年的录取分数线、综合评价招生计划、报考人数及报录比、就业情况等数据进行最后的筛选。
面向广东省进行综合评价招生的高校包括11所，其中广东省内有6所，省外有5所。每所高校的层次和王牌专业有所不同，成绩优异的考生可以考虑中山大学、香港中文大学（深圳）、南方科技大学、华南理工大学、浙江大学等学校，同时还可以考虑强基计划。
2024年广东省的综评招生条件如下：
- 南方科技大学：认同南科大办学理念，身心健康、志存高远、自主学习、独立思考、具有学科特长和创新潜质的高中理科毕业生（新高考省份考生高考须选考物理和化学）。
- 华南理工大学：符合高考报名条件的优秀高中毕业生（含往届生），普通高中学业水平考试6科目合格，需选考物理+化学，且招生专业主要采用英语授课。
- 香港中文大学（深圳）：具有高考报名资格的优秀高中毕业生（含往届生），非英语语种考生请慎重报考。
- 昆山杜克大学：学习成绩优异、英语水平出色、对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈的兴趣、善于沟通、好奇心强、有强烈的社会责任感和领导力潜质、富有创造性思维、有理想并愿意为之付出努力、能够适应国际化竞争环境，并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。
- 上海纽约大学：学业优异，英语能力突出，具有强烈求知欲和好奇心，勇于挑战自我，乐于尝试新事物，能够适应国际化竞争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。
广东省的综合评价招生院校时间较为分散，一般在3-5月陆续进行。考生和家长需要密切关注官方发布的具体时间、流程和要求，以便顺利完成报名和选拔过程。
高考升学是一项对未来的选择和规划，专业和志愿填报是高三学生的重要任务。在短期内，我们需要考虑如何最大化利用分数，选择适合孩子的专业和大学，同时也要关注孩子的长远发展，确保他们能学到感兴趣且擅长的知识，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
2024年广东高考新政策
23高考网(https://www.023gaokao.com)小编还为大家带来2024年广东高考新政策的相关内容。
2024年广东省新高考政策如下：
1、三科综合评价，广东省将采用三科综合评价的方式进行高考。即考生的语文、数学和外语科目成绩将作为综合评价的基础，其他科目成绩将作为参考。
2、跨学科选修课，广东省将引入跨学科选修课，即考生可以选择不同学科的选修课程进行学习，并将其成绩计入高考总分。
3、志愿优录，广东省将实施志愿优录政策，即考生报考的高校根据考生的专业志愿进行录取，在保持综合素质评价的基础上，充分尊重考生的个人意愿。
4、优秀生免试，广东省将对部分优秀生进行面向重点高校的免试推荐，减少高考的压力和不确定性。
扩展知识：
三科综合评价是指语文、数学和外语这三门科目的成绩综合评价，将作为高考的主要依据。跨学科选修课是一种新的选修课程安排方式，使考生有更多选择的空间，培养多样化的能力和兴趣。志愿优录是指高校根据考生的专业志愿进行录取，充分尊重考生个人意愿，提高录取的透明度和公平性。
优秀生免试是对部分优秀生进行面向重点高校的免试推荐，减少高考对于这些学生的压力和不确定性。
新高考实行“3+3”模式，即语文、数学、英语三科必考，此外，考生可以从物理、历史、化学、生物、地理、政治六科中任选三科参加考试。
这种模式下的高考分数，将会是“标准分”，即考生的成绩不再是简单的卷面分数，而是根据全广东省考生的考试成绩进行排名，再根据排名得出各科的“标准分”。
以上是2024年广东省新高考政策的主要内容。这些政策的出台旨在更好地评价学生综合能力和个性特长，提高高考录取的公平性和多样性。学生在备考过程中应全面发展个人素质，抓好三科基础知识的学习，同时关注跨学科选修课程的选择和志愿填报的策略，以提高自己的录取机会。 23高考网
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新高考综合素质评价重要不重要。综合素质评价关系到升学的问题，重要性有时不次于考试成绩。例如，在浙江统一高考招生中，高校可事先对考生高中综合素质评价提出要求，作为录取参考。综合素质评价的使用权在高校。高考招生中，综合素质评价的使用权在高校。在三位一体招生中，作为报考条件和初次遴选的主要依据之一；在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中
新高考复读生综合素质评价怎么办登录综合素质评价系统，提交证明材料。1、登录综合素质评价系统：在综合素质评价系统中，复读生需要填写自己的基本信息，姓名、性别、身份证号等。根据系统要求，填写个人自评报告，包括自身优势、成长经历、目标与规划等方面的内容。2、提交证明材料：在填写完自评报告后，复读生需要提交证明材料，获奖证书、社会实践证明等。材料需要与自评报告的内容相符合。湖南省普通高中
新高考综合评价招生是什么意思1、高校综合评价招生是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。2、高职综合评价招生主要面向普通高中学生开展。高职（专科）综合评价招生由招生院校负责组织管理、命题、考试、阅卷和统分。招生院
高三综合素质评价自我评价5篇【篇一】高三综合素质评价自我评价本人学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上
新高考综合素质评价重要吗什么是学生综合素质评价一、什么是学生综合素质评价新高考模式下学生的成绩结构为：3+3+综合素质评价，即“两根据一参考”模式。参考指的就是综合素质评价。目前新高考中，学生综合素质评价还只是一种档案式的评价，要求学生在特定平台中客观记录具体活动，包含思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的内容。综合素质评价的使用权在高校。在三位一体招生中，作为报考条件
高考综合评价招生是怎么回事是一种结合了高考成绩、高校考核、高中学业水平测试成绩以及综合素质评价等多种因素的招生方式。综合评价招生遵循分类考试、综合评价、多元录取的原则。这种招生方式不仅考虑考生的统一高考成绩，还包括高中学业水平考试成绩和学校考核成绩通常高考成绩占比不低于50%，具体比例可能因高校而异，常见的比例是（高考成绩占60%，校测占30%，高中学业水平测试成绩占10%）。除了学业成
高考综合评价招生是什么意思综合评价招生，是以综合素质为主，综合考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到省控线的入选考生，综合评价，择优录取。综合评价招生是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。即省内高校拿出一定比例的招生名额，实行的面对在浙江
山东综合评价招生有哪些学校山东省综合评价招生学校有如下这些:山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东)、哈尔滨工业大学(威海)、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学、浙江大学等。试点高校确定综合评价招生专业要综合考虑专业优势、师资力量、发展目标等各项因素，原则上安排在特色明显、优势突出的专业。综合评价招生计划从试点高校在山东省的统招计划中安排，且不
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