天津工业大学艺术类专业有哪些？

今天23高考网小编整理了天津工业大学艺术类专业有哪些？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、天津工业大学艺术类专业有哪些？
• 2、数字媒体技术专业属于哪个专业大类
• 3、视觉传达设计学什么

天津工业大学艺术类专业有哪些？

天津工业大学艺术类专业有表演、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画、广播电视编导等专业，以下是具体专业名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、天津工业大学艺术类专业设置
学院
专业代码
专业名称
学制
2023年计划
艺术学院
130301
表演
四年
服表与营销(女)30
服表与营销(男)10
服表与策划(女)20
130502
视觉传达设计
四年
120
130503
环境设计
四年
90
130505
服装与服饰设计
四年
138
计算机科学与技术学院
130310
动画
四年
106
人文学院
130305
广播电视编导
四年
86
二、天津工业大学艺术类专业介绍
(一)设计学类专业简介
1.服装与服饰设计
本专业培养符合社会及服装行业发展需求，具有良好职业道德与人文科学素养、团队意识和沟通能力，具有扎实的服装与服饰设计专业基础知识，掌握中外服装史论、服饰美学知识，具有较强的实践动手能力，能在纺织服装行业、时尚文化产业以及相关的领域从事产品策划与设计开发、服装纸样与工艺、展示陈列、营销推广、民族、民间传统服饰技艺等方面工作，通过校企交流与合作，突出产品设计与功能研发的应用；并将国际时尚优秀文化融入专业教学，注重艺术与科技、设计与智能结合，实现跨学科、创新性、综合性、国际化高级应用型设计人才培养。
本专业开设的主要专业课程有：中西服饰史、服装设计原理、女装设计、男装设计、服装结构设计原理、男装结构设计、面料纹样设计、立体裁剪、服装画技法、服装市场营销、服装CAD、成衣制作工艺、创意服装设计、服装商品企划、时装摄影、服装展示与陈列、手工印染、民间手工艺等。
2.视觉传达设计
视觉传达设计专业入选国家一流本科专业建设点。本专业培养兼具国际设计文化视野和中国设计文化特色，注重设计与科技、艺术与工学结合，实现跨学科、创新性、国际化应用型人才培养。毕业生就职于高等院校、事业单位、大型设计公司、互联网公司、传媒公司从事视觉传达设计、教学、研究和管理工作。本专业开设的主要专业课程有：标志设计、视觉形象系统设计、招贴设计、版式设计、书籍设计、包装设计、界面设计、展示设计、商业卖场陈列设计、导视设计、用户体验设计、信息设计等。
3.环境设计
本专业培养从事景观规划与设计、公共建筑室内设计、居住空间设计、商业活动环境设计，并具备项目与管理、教学与科研能力的高级专门人才。
在课程设置上，一方面与国家高教本科专业目录要求保持高度一致，强调理性的设计方法学、调研方法在专业学习中的突出地位；另一方面结合自身条件开设跨专业课程，丰富学生知识面，重视创新、创业教育对整个知识架构的补充作用。
本专业开设的主要专业课程有：建筑设计发展史、建筑及环境设计方法学、室内外设计效果图表现技法、建筑制图、家具人机工程学、建筑环境数字化软件应用、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、室内空间综合设计等。
(二)表演专业简介
我校是国内最早开设表演专业的高等院校之一。本专业设置服表与营销、服表与策划两个招考方向。服表与营销方向培养学
生作为T台模特，在掌握表演高级技巧的同时，拓展学生服装市场营销和品牌推广等方面的相关理论知识和实践技能；服表与策划方向培养学生作为平面模特，以培育表演高级技巧为主，兼顾增强广告策划、时尚媒体公关等方面的相关理论知识和基本技能。在二十年多的办学实践中，本专业培养了一批从事服饰品及时尚产品的展示、服装营销、时尚编导与活动策划、表演专业教育、时尚品牌推广和时尚媒体公关等领域的高级应用型专业人才。
(三)广播电视编导专业简介
本专业所属学科具有戏剧与影视学一级学科硕士学位授予权和艺术硕士（广播电视领域）专业硕士学位授予权，培养具有广播电视、新媒体视听节目策划、编导、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、文学修养和艺术创作各方面的能力，能在广播、电影、电视系统、政府文化部门和新媒体平台从事广播电视、新媒体节目策划、制作、主持以及摄影、摄像、音响、撰稿、编剧、广告等方面工作的复合型、应用型人才。
本专业开设有：广播电视概论、新媒体概论、影视剧编剧、中外戏剧艺术、影视作品分析、视听语言、影视美术基础、摄影艺术与技术、电视照明、非线性编辑、数字图像创意与设计、电视节目策划、纪录片创作、微视频创作等课程。其中国家级一流本科课程一门、省部级一流本科课程三门。
专业坚持“艺工融合”的人才培养思路，聚焦广播电视传媒学科前沿与新媒体产业实际，建设有天津市“智能传播技术”中外联合研究中心和天津市数字传媒实验教学示范中心，着力提升学生广播电视、新媒体视听技术综合能力，重点培养学生运用前沿技术将艺术创意转化为视听作品的能力；本专业与天津电视台、天津日报集团、万达影业、腾讯、新奥特等国内知名的传媒机构建立有联合培养基地或联合实验室，为学生提供行业一线的实践平台。学生在英语或韩语达到一定等级后，可参加学校国际交流项目，赴英国或韩国交流，双方互认学分；毕业后可免试申请在英国或韩国攻读硕士学位。
(四)动画专业简介
本专业主要培养三维动画、二维动画、定格动画、游戏前期设计、影视后期特效、虚拟现实交互设计的高级专门人才。本专业开设的专业课程有：动画制片、世界动画史、动画分镜与故事板、动画声音、动画角色设计、动画场景设计、动画编剧、定格动画、原画、动画技法、视听语言、三维动画建模、三维动画特效、动画后期数字合成、动画后期非线性编辑、动态图形设计、虚拟现实交互设计、插画设计等。
我校是天津市最早成立动画专业的高校，动画专业先后获评国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、天津市高校品牌专业、天津市优势特色专业、天津市实验教学示范中心、天津市教育系统劳动示范集体等。在高等教育评价专业机构软科正式公布的2021年“软科中国大学动画专业排名”中，天津工业大学动画专业获评A层次，位列全国高校第15名。动画专业本科生在大学二年级可以选择进入三维动画、二维动画、定格动画与影视特效三个修业方向。本专业设有硕士研究生方向。

数字媒体技术专业属于哪个专业大类

数字媒体技术专业属于工学门类计算机类专业。

数字媒体技术专业重点理解数字内容制作相关的艺术、技术背景知识；掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构。

掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、影视特效制作相关领域展技术研发、应用及内容制作所需的相关知识。 23高考网

扩展资料：

数字媒体技术专业培养目标：

培养具有扎实的自然科学和外语基础知识，掌握虚拟现实、计算机动画、互动媒体、影视编辑、网络游戏、手机游戏等数字媒体相关的基本理论与方法，具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析、设计、制造数字媒体产品的复合型高级技术应用人才。

未来能够在虚拟现实、互动新媒体、影视动画、游戏设计、手机应用、平面媒体、网络媒体等文化创意相关行业，从事各类数字媒体产品的设计、制作、开发、应用、运行管理等方面的工作。

视觉传达设计学什么

23高考网(https://www.023gaokao.com)小编还为大家带来视觉传达设计学什么的相关内容。

视觉传达设计专业属于本专科同名的专业，既有本科层次也有专科层次。专业代码为130502的视觉传达设计专业是本科层次，学制是四年，门类是艺术学，专业类是设计学类，毕业后授予艺术学学士学位；视觉传达设计专业（本科）会学习《插图基础》、《平面与立体构成》、《字体与版式设计》等课程。专业代码为550102的视觉传达设计专业是专科层次，学制为三年，专业类为艺术设计类，大类为文化艺术大类，无授予学位；视觉传达设计专业（专科）会学习《造型基础》、《设计概论》、《构成设计》等课程。以下是视觉传达设计(本科)专业的简介：培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。修业年限：四年。授予学位：艺术学学士。以下是视觉传达设计(专科)专业的简介：基本修业年限 三年职业面向面向视觉传达设计、平面设计、广告策划与设计、包装设计、印前处理与制作、新 媒体设计、美术编辑等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息传达设计、媒体 传播设计等知识，具备较好的视觉传达设计与制作能力，具有工匠精神和信息素养， 能 够从事视觉传达设计、平面设计、广告策划与设计、包装设计、印前处理与制作、新媒 体设计、美术编辑等工作的高素质技术技能人才。主要专业能力要求1. 具有运用数字设计技能和计算机软件等手段对图形、图片、模型、影音等进行 设计、制作等处理的能力；2. 具有视觉传达设计项目的策划、创意、沟通、组织及实施能力；3. 具有运用媒体进行传播设计的综合表达能力；4. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；5. 具有一定的美学知识，良好的文化修养与审美能力；6. 具有解决设计问题的能力，并能够实现方案的成果转化；7. 具有技术研发或制订技术规程的能力，并能够在研发中体现创新意识，了解社 会、健康、安全、法律、文化等相关因素；8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。主要专业课程与实习实训专业基础课程： 造型基础、色彩表现基础、构成基础、设计艺术史、数字影像基础、 数字图形。专业核心课程： 字体设计、设计创意、版面设计、书籍设计、品牌设计、包装设计、 界面设计、新媒体视觉设计。实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行设计实践、摄影摄像、数 字设计与输出、包装模切、丝网印刷等实训。在印刷业、广告业、出版业、文化艺术业、 专业设计服务行业、数字内容服务行业的视觉传达设计企业等单位进行岗位实习。职业类证书举例职业技能等级证书： 界面设计、新媒体运营接续专业举例接续高职本科专业举例： 视觉传达设计接续普通本科专业举例： 视觉传达设计开设视觉传达设计(本科)专业的院校有：内蒙古师范大学、清华大学、西北大学、东北大学、华北理工大学、太原理工大学、江南大学、南京工业大学、成都理工大学、四川师范大学等开设视觉传达设计(专科)专业的院校有：天津市职业大学、深圳职业技术学院、河南应用技术职业学院、广东科贸职业学院、唐山工业职业技术学院、成都纺织高等专科学校、海南外国语职业学院、南京工业职业技术大学、湖北商贸学院、贵州电子科技职业学院等

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