我想考扬州大学的机械专业,请问这个专业怎么样啊?很多朋友对这方面很关心,23高考网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
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我想考扬州大学的机械专业,请问这个专业怎么样啊?
扬州大学机械工程学院办学历史始于1952年,已为国家培养了大批高素质的工程应用技术人才。学院现拥有机械制造及其自动化、机械设计与理论、车辆工程、材料加工工程四个硕士点,以及机械工程领域工程硕士专业学位授予权。开设5个本科专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料成型及控制工程、工业设计、农业机械化及其自动化,其中“机械设计制造及其自动化”为江苏省普通高等学校特色专业、校第一层次重点学科,“机械设计与理论”、“车辆工程”、“材料加工工程”为校第二层次重点学科。同时也是江苏省高等教育自学考试机械工程专业本、专科段主考单位。目前全日制在籍学生一千二百人。
学院设有机械制造、机械电子、机械设计、机械力学、车辆工程、农业装备工程、材料工程、工业设计、工程图学与CAD九个教科部和机械工程教学实验中心、工程训练教学中心。现有教职工128人,专任教师66人,正高专业技术职务12人,副高专业技术职务32人,硕士生导师29人;江苏省“333工程和青蓝工程”培养对象4人,省、校跨世纪学科带头人3人,校优秀青年骨干教师6人,享受政府特殊津贴的教师1人;教师中具有硕士以上学历教师占专任教师队伍的78.8%,其中博士22人。
学院坚持以教学科研为中心,不断深化教学改革,加强学科和课程建设,积极开展科学研究,先后承担国家“863”课题、国家自然科学基金课题、国家科技攻关项目、“火炬”项目及省市科研项目40余项,多项科研成果获省(部)、市级奖励;共获得发明和实用专利70余项;出版专著、教材20余部,其中有3部被列入国家“十一五”规划类教材;年公开发表论文160余篇。学院现拥有专业实验室面积7000平方米,仪器设备总值1800余万元。在长期办学过程中,学院坚持以人为本,积极推进素质教育,大力提高学生的创新意识和实践能力。近几年有二十多件学生课外科技作品参加了全国“挑战杯”竞赛、江苏省机械创新设计大赛、江苏省数控大赛、江苏省创新制作大赛,并取得好成绩;毕业生就业率一直在学校名列前茅。
学院不断加强国际交流,先后选派多名教师赴美、日、德、澳、挪威等国家进修,与德国爱斯林根应用科技大学、福特旺根大学、乌尔姆大学、美国凯特琳大学和日本东京工业大学等建立了友好合作关系,互派师生到对方学习深造。学院充分发挥机械、汽车、材料等学科(专业)与江苏省重点发展支柱产业相对应的有利条件,成立了机电研究所、材料工程研究中心、博世柴油技术培训中心、多维新技术有限责任公司、机械电子设备工厂等科技开发和科研服务机构,努力为地方经济建设服务,完成了多项科技成果和专利转化,取得了良好的经济和社会效益。
专 业
学制
培养目标
开设的主要课程
机械设计制造及其自动化
四年
培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、微机原理与应用、电子技术、工程材料、机械制造技术、控制工程基础、测试技术、数控技术、机电传动控制、液压气动、机电一体化系统设计等。
车辆工程
四年
培养具有车辆设计、制造、使用与维护的基础知识与应用技能,能在车辆工业领域从事设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
工程力学、工程图学、机械设计、计算机软件硬件基础、控制工程、电子电工技术、发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车车身结构与造型设计、汽车试验学、汽车新技术等。
材料成型及控制工程
四年
培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微机原理及应用、工程材料学、材料科学基础、材料成型原理、热处理工艺及设备、铸造工艺学、材料失效分析、焊接工艺及设备。
农业机械化及其自动化
四年
培养具备现代农业机械及其自动化装备的构造原理、使用管理及现代生物学知识,能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事现代农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、营销与服务等方面工作的应用型高级工程技术人才。
汽车与拖拉机学(Ⅰ、Ⅱ)、工程力学、流体力学、机械原理、机械设计、金属工艺学、互换性与技术测量、工程制图、电工电子技术、微机原理及应用、C语言程序设计、农机测试与监理技术、人机工程学等。
工业设计
四年
培养具有扎实的工程技术基础,较丰富的人文素养,有较强的创造性设计技能并善于处理人-机-环境之间的和谐关系,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品的设计、视觉传达设计高级专门应用型人才。
工程图学、计算机辅助造型设计、人机工程学、素描与速写、机械设计基础、设计基础、模型设计与制作、设计表现技法、平面设计基础、产品设计程序与方法、产品创新与开发、产品系统设计。
另附机械专业排名
单位代码及名称 综合 学术队伍 科学研究 人才培养 学术声誉
排名得分 排名得分 排名得分 排名得分 排名得分
10003清华大学 1 93.32 6 87.98 1 100 6 81.95 3 98.54
10213哈尔滨工业大学2 92.9 3 93.86 2 94.59 4 85.12 4 97.71
10698西安交通大学 3 92.01 11 83.89 5 84.79 1 100 2 98.99
10487华中科技大学 4 91.84 1 100 12 78.31 2 97.73 1 100
10248上海交通大学 5 90.82 2 99.47 10 80.29 3 94.94 5 96.24
10335浙江大学 6 89.42 4 93.44 3 91.62 9 77.51 6 95.83
10007北京理工大学 7 87.05 8 85.21 4 91.38 5 82.2 10 86.94
10006北航空航天大学8 83.84 7 85.98 7 84.06 11 76.32 7 89.74
10183吉林大学 9 80.55 5 89.06 18 72.75 7 81.51 12 85.41
10141大连理工大学 10 79.14 19 76.93 15 75.16 10 77.06 8 88.1
10533中南大学 11 79.08 15 80.65 9 82.79 17 69.81 18 82.2
10611重庆大学 12 78.55 22 75.65 13 75.92 12 75.76 11 86.75
10613西南交通大学 13 78.29 12 82.59 8 83.22 18 69.04 20 78.03
10288南京理工大学 14 78.12 18 77.11 6 84.58 16 70.85 22 76.94
10287南航空航天大学15 78.04 13 81.77 19 71.48 8 77.94 14 85.09
10247同济大学 16 75.92 27 72.46 11 79.45 24 65.82 16 83.14
90002国防科技大学 17 74.83 16 79.46 16 74.47 21 68.35 19 79.04
10145东北大学 18 74.38 10 84.08 32 64.59 15 71.3 13 85.35
10056天津大学 19 73.79 26 73.12 22 69.07 23 66.53 9 88.03
10699西北工业大学 20 73.7 20 76.71 24 68.01 19 68.9 15 84.63
10286东南大学 21 72.69 9 84.19 27 65.32 25 65.67 17 83.12
10497武汉理工大学 22 72.21 32 68.12 17 74.3 13 73.88 26 70.06
10561华南理工大学 23 72.14 23 74.66 23 68.62 14 72.31 23 75.39
10216燕山大学 24 71.94 30 69.69 14 75.36 22 67.68 25 72.77
10532湖南大学 25 69.48 24 73.34 26 66.74 27 63.1 21 77.36
10299江苏大学 26 68.2 33 66.34 20 70.53 26 65.41 29 68.84
10700西安理工大学 27 67.52 17 77.63 31 64.85 28 63.01 27 69.7
10004北方交通大学 28 66.7 21 75.83 35 60.84 29 62.79 24 73.32
10019中国农业大学 29 66.37 14 80.87 33 62.5 30 62.72 30 66.73
10701西安电子科大 30 66.27 28 71.93 25 67.13 32 61.89 31 66.03
10112太原理工大学 31 65.73 34 65.72 29 65.26 31 62.45 28 69.69
10337浙江工业大学 32 65.2 25 73.21 28 65.3 34 61.33 34 64.1
10426青岛科技大学 33 64.01 36 60.81 21 70.12 37 60 35 61.4
10705西安石油学院 34 63.96 31 69.66 34 61.06 20 68.56 37 60
10614电子科技大学 35 63.15 29 70.63 37 60 34 61.33 33 64.87
10703西安建筑科技大学36 62.82 35 64.76 30 65.19 36 60.1 36 61.05
10013北京邮电大学 37 61.85 37 60 36 60.06 33 61.64 32 65.68

文昌市中等职业学校专业有哪些?专业介绍
选择专业是人生一大重要选择,而且也是影响一生的重大决定。如何选择前景好的专业呢?首先,要根据自己的兴趣爱好和特长来选择专业。其次,要了解专业的就业前景和薪水水平。最后,还要考虑自己的能力和经济条件。选择前景好的专业,是每个人都应该努力的目标。
文昌市中等职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1高星级饭店运营与管理旅游2电子电器应用与维修电子技术3汽车运用与维修汽修4畜禽生产与疾病防治其他中职5计算机应用计算机/电脑6会计电算化会计7中餐烹饪与营养膳食厨师/烹饪8工艺美术艺术/舞蹈/表演9美发与形象设计形象设计10观光农业经营农业/林业11农业机械使用与维护机电/机械12电子商务电子商务文昌市中等职业技术学校农业机械使用与维护介绍机械的使用不仅要注意安全,还要定期维护,才能保证机械的正常运行。尤其是农业机械,如果不定期维护,会对农作物产量造成很大的影响。因此,农业机械使用与维护专业的学生应该掌握定期维护的方法。
文昌市中等职业技术学校农业机械使用与维护
继续学习专业举例:高职: 机电设备维修与管理本科: 农业机械化及其自动化
基本学制:3年
培养目标:本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。
对应职业:拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、 农用运输车驾驶员、农机修理工
文昌市中等职业技术学校汽车运用与维修介绍汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业,它可以让你掌握汽车的基本运用技能,也可以让你掌握汽车的维修方法。这门专业对于想要进入汽车行业的学生来说是非常有吸引力的,因为它可以让你掌握汽车行业的所有基础知识。如果你想要进入汽车行业,那么汽车运用与维修专业是一个非常不错的选择。
文昌市中等职业技术学校汽车运用与维修
培养目标:本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。
专业代码:082500
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
继续学习专业举例:高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程
文昌市中等职业技术学校电子电器应用与维修介绍本文为同学们介绍电子电器应用与维修专业,希望能对大家有所帮助。这个专业主要培养学生的实际操作能力和维修技能,使学生能够独立进行电子电器的安装、调试和维护。同时,这个专业还培养了学生的逻辑思维能力和分析能力,使他们能够对电子电器进行合理的设计和使用。
文昌市中等职业技术学校电子电器应用与维修
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标,并能在音视频电器产品、日用电器产品、办公自动化设备等生产、维修中应用;3、能正确使用常用仪器仪表与检修工具,能识别与检测电子电器产品中的常用元器件;4、能识读电子电器产品的电气原理图和装配图;5、能进行电子电器产品的装配、调试、检验、安装和维修;6、能进行电子电器产品的营销和售后服务。
对应职业:家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备装接工、维修电工
职业资格证书举例:家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备 装接工、维修电工
文昌市中等职业技术学校会计电算化介绍会计电算化专业是会计专业的一个分支,主要研究会计信息的获取、处理和利用,通过电子工具实现对会计信息的管理和服务。这个专业的学生需要具备较强的计算机应用能力和会计理论知识。
文昌市中等职业技术学校会计电算化
专业教学主要内容:财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、会 计信息系统数据库技术、会计信息系统网络技术、企业财务会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel 财务会计应用、ERP 财务管理系统应用、电子商务基础、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。在校内进行会计模拟实习、会计基本技能、出纳、收银、仓储管理、银行柜面业务处理等综合 实训;在相关企事业单位进行企业财务会计信息处理系统综合实训、会计电算化综合实训或顶岗 实习等。
对应职业:会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务员、银行储蓄员、保险推销员、保险理赔员、收银员
专业代码:120200
文昌市中等职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的专业人才的重要途径,也是满足社会对计算机人才需求的主要途径。计算机应用专业的学生除了掌握基本的计算机知识和技能外,还应具备计算机应用能力,能够运用计算机技术解决实际问题。
文昌市中等职业技术学校计算机应用
继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
培养目标:本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
专业教学主要内容:计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
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6396是哪个学校代码
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6396是哪个学校代码如下:
河南科技大学。
河南科技大学(Henan University of Science and Technology),简称河科大(HAUST),坐落于河南省洛阳市,是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。
国家级专业技术人员继续教育基地、“丝绸之路大学联盟”理事高校,是教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。
学校1952年创建于首都北京。1956年,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,后更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。
23高考网
1998年,划转至河南省管理。2002年,河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局,报经教育部批准,由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。
截至2022年11月,学校有开元、西苑两个校区,占地总面积4100亩,校舍建筑面积159万平方米;有31个学院,涵盖11大学科门类,设有98个本科专业,拥有7个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点,3个博士后流动站。
41个硕士学位授权一级学科,24个专业研究生授权类别;有教授、副教授等高级专业技术人员1200多人,全日制本科生、研究生、留学生4.4万余人、继续教育学生2.8万人。
1953年11月,北京拖拉机工业学校与筹建的天津汽车工业学校合并为天津汽车拖拉机工业学校;12月末,天津汽车拖拉机学校更名为天津拖拉机制造学校。
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