应用数学专业大学排名（数学系大学排名）

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本文目录一览：

• 1、应用数学专业大学排名
• 2、数学系大学排名
• 3、大学学院上半年工作总结

应用数学专业大学排名

共有129所开设数学学科的大学排名情况，比较好的学校有北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学，以下是具体榜单。

序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10246 复旦大学 A+
3 10422 山东大学 A+
4 10003 清华大学 A
5 10027 北京师范大学 A
6 10055 南开大学 A
7 10248 上海交通大学 A
8 10358 中国科学技术大学 A
9 10698 西安交通大学 A
10 10183 吉林大学 A-
11 10213 哈尔滨工业大学 A-
12 10247 同济大学 A-
13 10269 华东师范大学 A-
14 10284 南京大学 A-
15 10335 浙江大学 A-
16 10486 武汉大学 A-
17 10558 中山大学 A-
18 10610 四川大学 A-
19 10028 首都师范大学 B+
20 10141 大连理工大学 B+
21 10200 东北师范大学 B+
22 10280 上海大学 B+
23 10285 苏州大学 B+
24 10319 南京师范大学 B+
25 10345 浙江师范大学 B+
26 10384 厦门大学 B+
27 10487 华中科技大学 B+
28 10511 华中师范大学 B+
29 10530 湘潭大学 B+
30 10532 湖南大学 B+
31 10533 中南大学 B+
32 10542 湖南师范大学 B+
33 10561 华南理工大学 B+
34 10574 华南师范大学 B+
35 10611 重庆大学 B+
36 10718 陕西师范大学 B+
37 10730 兰州大学 B+
38 90002 国防科技大学 B+
39 10002 中国人民大学 B
40 10005 北京工业大学 B
41 10094 河北师范大学 B
42 10270 上海师范大学 B
43 10290 中国矿业大学 B
44 10357 安徽大学 B
45 10386 福州大学 B
46 10394 福建师范大学 B
47 10459 郑州大学 B
48 10635 西南大学 B
49 10673 云南大学 B
50 10697 西北大学 B
51 10699 西北工业大学 B
52 10736 西北师范大学 B
53 10755 新疆大学 B
54 11078 广州大学 B
55 10004 北京交通大学 B-
56 10008 北京科技大学 B-
57 10108 山西大学 B-
58 10126 内蒙古大学 B-
59 10251 华东理工大学 B-
60 10287 南京航空航天大学 B-
61 10288 南京理工大学 B-
62 10300 南京信息工程大学 B-
63 10320 江苏师范大学 B-
64 10359 合肥工业大学 B-
65 10414 江西师范大学 B-
66 10445 山东师范大学 B-
67 10446 曲阜师范大学 B-
68 10512 湖北大学 B-
69 10636 四川师范大学 B-
70 10637 重庆师范大学 B-
71 10657 贵州大学 B-
72 11117 扬州大学 B-
73 11646 宁波大学 B-
74 10009 北方工业大学 C+
75 10145 东北大学 C+
76 10165 辽宁师范大学 C+
77 10255 东华大学 C+
78 10299 江苏大学 C+
79 10338 浙江理工大学 C+
80 10346 杭州师范大学 C+
81 10351 温州大学 C+
82 10403 南昌大学 C+
83 10423 中国海洋大学 C+
84 10475 河南大学 C+
85 10476 河南师范大学 C+
86 10559 暨南大学 C+
87 10560 汕头大学 C+
88 10593 广西大学 C+
89 10663 贵州师范大学 C+
90 10749 宁夏大学 C+
91 11414 中国石油大学 C+
92 10019 中国农业大学 C
93 10079 华北电力大学 C
94 10081 华北理工大学 C
95 10110 中北大学 C
96 10203 吉林师范大学 C
97 10214 哈尔滨理工大学 C
98 10231 哈尔滨师范大学 C
99 10252 上海理工大学 C
100 10337 浙江工业大学 C
101 10370 安徽师范大学 C
102 10491 中国地质大学 C
103 10536 长沙理工大学 C
104 10595 桂林电子科技大学 C
105 10613 西南交通大学 C
106 10616 成都理工大学 C
107 10681 云南师范大学 C
108 11066 烟台大学 C
109 90006 解放军理工大学 C
110 10078 华北水利水电大学 C-
111 10118 山西师范大学 C-
112 10140 辽宁大学 C-
113 10166 沈阳师范大学 C-
114 10167 渤海大学 C-
115 10212 黑龙江大学 C-
116 10294 河海大学 C-
117 10390 集美大学 C-
118 10460 河南理工大学 C-
119 10477 信阳师范学院 C-
120 10513 湖北师范大学 C-
121 10608 广西民族大学 C-
122 10615 西南石油大学 C-
123 10638 西华师范大学 C-
124 10674 昆明理工大学 C-
125 11065 青岛大学 C-
126 10010 北京化工大学 C-
127 10059 中国民航大学 C-
128 10065 天津师范大学 C-
129 10075 河北大学 C-

数学与应用数学专业相关介绍

数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。

主干课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。

数学系大学排名

1、中国科学院大学
中国科学院大学
中国科学院大学专门设立了数学学院，拥有数学一级学科博士硕士学位授权点。
2014年开始，学校开始招收6个专业的本科生，其中包括数学专业。
2、北京大学
北京大学的数学物理学部师资力量非常强大，有众多院士作为后盾。
学校拥有数学博士后科研流动站、数学博士学位一级学科授权点、以及数学硕士学位一级学科授权点。
北京大学的数学还入选了世界一流学科建设学科、一级学科国家重点学科、国家基础学科拔尖学生培养试验计划、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。
学校还拥有国家级基础数学教学团队，以及数学物理方法、离散数学、线性代数、概率论、数学分析等国家级精品课程。
该校进入全球前1%的学科达21个，其中包含数学学科。
3、复旦大学
复旦大学建有上海数学中心（国家级）、非线性数学模型与方法教育部重点实验室、上海市现代应用数学重点实验室
学校的数学学科成功入围全球ESI前1%。
复旦大学的数学成功入选了“双一流”建设学科、一级学科国家重点学科、上海市高峰学科。
该校还拥有数学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、数学与应用数学国家级特色专业、数学分析国家级精品课程、概率论国家级精品课程等等。
4、山东大学
山东大学数学学院的师资力量也很强大，数学家彭实戈院士系该校博士生导师。
学校的数学为世界一流学科建设学科、一级学科国家重点学科。
山东大学拥有国家级大学数学系列课程教学团队，还拥有微积分与数学实验、线性代数等国家精品课程。
学科评估结果为A的院校（共6所，排名不分先后）：
5、清华大学
清华大学拥有国家级理工科数学基础课程教学团队，以及国家精品课程数学实验、代数与几何等等。
数学成功入选了一级学科国家重点学科、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地；数学与应用数学进入国家级特色专业。
6、南开大学，位于天津市南开区；
7、上海交通大学，位于上海市东川路；
8、中国科学技术大学，位于安徽省合肥市；
9、西安交通大学；
10、北京师范大学，位于北京市海淀区（西城区、昌平区）；

北京师范大学
学科评估结果为A-的院校（共9所，排名不分先后）：
11、哈尔滨工业大学；
12、同济大学，位于上海市四平路；
13、华东师范大学，位于上海市中山北路；
14、南京大学；
15、浙江大学，位于杭州市；
16、武汉大学；
17、中山大学，位于广东省广州市；
18、四川大学，位于成都市；
19、吉林大学，位于长春市；
学科评估结果为B+的院校（共20所，排名不分先后）：
20、大连理工大学；
21、东北师范大学，位于吉林省长春市；
22、上海大学，位于宝山区（静安区）；
23、苏州大学；
24、南京师范大学；
25、浙江师范大学，位于金华市；
26、厦门大学；
27、华中科技大学，位于湖北省武汉市；
28、华中师范大学，湖北省武汉市位于；
29、湘潭大学；
30、湖南大学，位于长沙市；
31、中南大学，位于湖南省长沙市；
32、湖南师范大学，位于长沙市；
33、华南理工大学，位于广东省广州市；
34、华南师范大学，位于广州市；
35、重庆大学，位于沙坪坝区；
36、陕西师范大学，位于西安市；
37、兰州大学；
38、国防科技大学，位于湖南省长沙市；
39、首都师范大学，位于北京市海淀区；
学科评估结果为B的院校（共16所，排名不分先后）：
40、中国人民大学，位于北京市海淀区；
41、河北师范大学，位于石家庄市；
42、上海师范大学，位于徐汇区、奉贤区；
43、中国矿业大学，位于江苏省徐州市、北京市海淀区（昌平区）；
44、安徽大学，位于合肥市；
45、福州大学；
46、福建师范大学，位于福州市；
47、郑州大学；
48、西南大学，位于重庆市北碚区；
49、云南大学，位于昆明市；
50、西北大学，位于陕西省西安市；
51、西北工业大学，位于西安市；
52、西北师范大学，位于甘肃省兰州市（敦煌市）；
53、新疆大学，位于乌鲁木齐市；
54、广州大学；
55、北京工业大学，位于北京市朝阳区（通州区）；
学科评估结果为B-的院校（共19所，排名不分先后）：
56、北京交通大学，位于海淀区；
57、北京科技大学，位于海淀区；

北京科技大学
58、内蒙古大学，位于呼和浩特市；
59、华东理工大学，位于上海市梅陇路；
60、南京航空航天大学；
61、南京理工大学；
62、南京信息工程大学；
63、江苏师范大学，位于徐州市；
64、合肥工业大学；
65、江西师范大学，位于南昌市；
66、山东师范大学，位于济南市；
67、曲阜师范大学，位于山东省济宁市；
68、湖北大学，位于武汉市；
69、四川师范大学，位于成都市；
70、重庆师范大学，位于重庆市大学城；
71、贵州大学，位于贵阳市；
72、扬州大学；
73、宁波大学；
74、山西大学，位于太原市；
学科评估结果为C+的院校（共18所，排名不分先后）：
75、东北大学，位于辽宁省沈阳市；
76、辽宁师范大学，位于大连市；
77、东华大学，位于上海市延安西路；
78、江苏大学，位于镇江市；
79、浙江理工大学，位于杭州市；
80、杭州师范大学；
81、温州大学；
82、南昌大学；
83、中国海洋大学，位于山东省青岛市；
84、河南大学，位于开封市；
85、河南师范大学，位于新乡市；
86、暨南大学，位于广东省广州市；
87、汕头大学；
88、广西大学，位于南宁市；
89、贵州师范大学，位于贵阳市；
90、宁夏大学，位于银川；
91、中国石油大学，位于山东青岛市、北京市昌平区；
92、北方工业大学，位于北京市石景山区；
学科评估结果为C的院校（共18所，排名不分先后）：
93、中国农业大学，位于北京市海淀区；
94、华北电力大学，位于北京市昌平区；
95、华北理工大学，位于河北省唐山市；
96、吉林师范大学，位于四平市；
97、哈尔滨理工大学；
98、哈尔滨师范大学；
99、上海理工大学，位于上海市军工路；
100、浙江工业大学，位于 杭州市；
101、安徽师范大学，位于芜湖市；
102、中国地质大学，位于湖北省武汉市、北京市海淀区；
103、长沙理工大学；
104、桂林电子科技大学；
105、西南交通大学，位于四川省成都市；
106、成都理工大学；
107、云南师范大学，位于昆明市；
108、烟台大学；
109、陆军工程大学，位于江苏南京；
110、中北大学，位于山西省太原市；
学科评估结果为C-的院校（共20所，排名不分先后）：
111、北京化工大学，位于北京市朝阳区；
112、中国民航大学，位于天津市东丽区；
113、河北大学，位于河北省保定市；
114、华北水利水电大学，位于河南省郑州市；
115、山西师范大学，位于临汾市；
116、辽宁大学，位于沈阳市；
117、沈阳师范大学；
118、渤海大学，位于辽宁省锦州市；
119、黑龙江大学，位于哈尔滨市；
120、河海大学，位于江苏省南京市；
121、集美大学，位于厦门市；
122、河南理工大学，位于焦作高新区；
123、信阳师范学院；
124、湖北师范大学，位于黄石市；
125、广西民族大学，位于南宁市；
126、西南石油大学，位于四川省成都市；
127、西华师范大学，位于四川省南充市；
128、昆明理工大学；
129、青岛大学；
130、天津师范大学，位于天津市西青区。

大学学院上半年工作总结

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在学校党委、行政的正确领导下，我院以科学发展观为指导，牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念，扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作，促进学院快速、健康、稳定发展。现将学院上学期工作总结如下：
一、坚持对内规范办学、对外加强交流，学院各项工作有条不紊，扎实推进。
1、为深入学习实践科学发展观和认真落实《独立学院-

设置与管理办法》（教育部第26号令）精神，在学校纪委书记罗忠烈带领下了，开展了关于独立学院发展的专题调研，完成了《关于独立学院发展的调研报告》。
2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判，并已达成了多项共识，取得了实质性进展。
3、积极与省、市有关部门协调，积极推进资产过户工作；对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复，为招生规模的稳定发展创造有利条件；完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。
4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作，并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作；完成了各种资料的收集、归档工作。
5、学院工会切实关心教职工工作、学习和生活，通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”，杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。
6、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问；接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。院领导参加了湖南省独立学院第xx届联席会和中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会，积极借鉴省内外独立学院办学经验，科学制定发展规划，为学院今后的健康发展奠定了基础。
二、党的建设进一步加强，党员队伍进一步扩大，掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮
1、在学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的具体督查指导下，我院按照学校《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署，在认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求实效上下工夫，扎扎实实开展了活动，取得了实实在在的效果。
2、以“解放思想，科学发展，努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动，并取得了良好的成绩
第一，准备工作充分。我院制定了切合实际的学习调研活动方案，成立学习实践科学发展观活动领导小组，动员和辅导党员认真学习，开展了多种形式的调研活动，发动广大干部和教职工积极谏言献策，认真运用科学发展观解决各类问题；
第二，学习覆盖广泛，对于学校党委组织的辅导报告大会我院全体党员都积极参加；特邀湖南工程学院纪委书记罗忠烈为我院作了“学习实践科学发展观”的辅导报告；观看了实践科学发展观专题影碟；
第三，学习调研活动有效果、有思路，并启动了部分工作的整改，如：针对少数部门工作不协调问题，党总支专题召开部门协调会议，消除误解，以利更好地推进各项工作的开展。
第四，开好了“两个会”（民主生活会和组织生活会），写好了“一份报告”，基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在的一些问题，并对得到的意见进行汇总、梳理，认真分析检查并提出了整改措施，提高办学水平，促进独立学院科学发展。
3、积极发展学生党员，加强党员队伍建设。本学期培养入党积极分子427人，发展预备党员127人，预备转正83人；同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。
4、加强党员爱国主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动；组织学生党员参加了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。
5、加强舆论宣传工作。为了全面宣传报道了学院的建设发展，新成立学生新闻通讯社，一学期来，在学院主页发表新闻报道82篇，刊发照片105幅，在湖南工程学院主页发表新闻报道13篇，刊发照片21幅，在湖南工程学院院报刊发新闻2篇。成功策划了《信心，关注大学生就业》专题，先后在湖南教育网、江苏教育网等主流媒体发表文章5篇，扩大了学校影响。更新了学院网页，加强了网络媒体宣传。成功出版《简报》两期（5-6期），分发到学校各处、室、学院、班级等，同时也寄发到省内外各兄弟独立学院，较好地宣传了学院。刊出了两期橱窗专栏，及时报道学院学习实践科学发展观活动等重要新闻，被学校宣传部评优秀。
三、用科学发展观指导教学工作，教学、科研迈上新台阶
1、在教学方面，学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学常规工作；完成期中教学检查；组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查；迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查；完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛
的相关工作。
2、在科研方面，学院进一步深化教职员工科研水平。本学期完成了教学科研奖励方案的调查，并对教师教学科研成果进行奖励；本学期学院教职员工完成申报了省级思政科研项目1项、省级教改科研项目2项、校级教改科研项目1项、湖南省大学生科技创新项目1项。发表学术论文14篇。一项荣获省级教学成果奖三等奖。本学期完成了湖南省广告设-

计大赛的组织宣传工作，完成了大学生“制图大赛”的学习技能竞赛；邀请专家进行了一场题学术讲座。
3、加强教师队伍建设，不断提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次，并组织听取教学的课堂教学1次；组织教研活动6次，主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论，并提出行之有效的措施，教师的业务技术能力不断加强。
四、“以人为本，科学管理”，学生管理工作开创新局面
学生工作坚持“以人为本，科学管理”的理念，牢固树立“责任”和“服务”的意识，突出强化学风、校风建设，各项工作都取得可喜的成绩。
1、坚持以“学生为主”，让学生满意。围绕提升学生素质，增强学生动手能力，本学期学工部举行了大小28项活动。包括成功举办第xx届校园文化艺术节、组织开展了5.12纪念活动、十一人制足球赛、春季长跑比赛、校园歌手大赛、街舞和健美操比赛、“红歌会”合唱以及“我寝我show”宿舍ppt制作大赛等。积极组织学生参加湖南工程学院举办的各项活动，成绩显著。如在春季长跑活动中荣获团体第四名；在“红歌会”合唱比赛中，一举拿下了一、二、三等奖；在校园歌手大赛中，廖志浩、向运分别荣获第一、二名；在街舞和健美操大赛中荣获团体二等奖，健美操四、六级以及街舞比赛中荣获三等奖；并圆满主办了励志大会和毕业晚会。
2、积极做好学生学习、生活、心理等方面的工作，实现学院学风、校风建设的进一步发展。把贫困生、心理问题学生作为工作重点，帮助他们申请勤工助学岗位，申请助学贷款和学费减免。目前，学院共有贫困生420人，特困生180人，及时了解他们情况，为他们解决问题；各年级申请国家助学贷款学生共171人，落实国家助学贷款总金额101万元；本学期共减免学生学费2.5万元，30名学生受益；对学生进行心理普查，有针对性的解 决心理问题学生3起。
3、做好毕业生离校工作。辅导员深入到毕业生宿舍了解情况，指导毕业生就业，做好毕业生综合测评等一系列工作。本次综合测评评出获奖学生140人，其中特等奖学金6人，一等奖学金14人，二等奖学金57人，三等奖学金21人，三好学生19人，优秀学生干部20人，单项奖3人。
4、进一步加强学生管理制度建设。包括辅导员老师定期交流机制、学生会干部管理制度、学生评奖评优制度、学生会日常监督检查制度、党员干部值班制度等。
5、我院荣获“五四红旗团总支”光荣称号，7个班团支部获得学校“优秀团支部”称号。涌现出一批优秀学生干部，如计算机0681班舒睿同学荣获“湖南省优秀共青团员”称号，英语0681班匡思蕾同学荣获学校“十佳大学生”称号，电气工程0781班肖海泉荣获学校“十佳青年志愿者”，71人获得学校优秀团干的荣誉以及78人获得学校优秀团员的荣誉。
五、冷静认清形势，积极面对困难，扎实做好招生就业工作
1、扎实做好毕业生就业工作。面对目前困难的就业背景，学院主动出击，认真做好毕业生就业工作。及时发布就业信息，开拓就业渠道，做好学生就业信息统计与汇总。学院领导分批次去福建、长三角、珠三角开拓就业市场，增加就业门路。组织毕业生积极参加学校举行的供需见面会并组织了校内专场招聘会80余次。
届毕业生757人，毕业生中已签约119人，与用人单位签订就业意向203人，一次性就业率达到43%。其中：有10名学生考上湖南大学、华中师范大学等高校，进一步鼓舞了学弟学妹的学习热情。
2、高度重视招生工作。为了确保招生任务的完成，采取以下一系列得力措施：
（1）制订了招生宣传简章、招生宣传方案，并向各省市寄发了招生简章和招生宣传单，成立了招生工作领导小组。
（2）完成招生资格数据库的上报和招生计划以及分省分专业招生计划上报，完成了各省的招生计划网上核对工作。
（3）利用媒体增强学院知名度，通过湖南招考院校风采、潇湘晨报、湖南教育在线、中国独立学院在线网站等多家媒体广泛进行了招生宣传工作。
（4）与考生、家长近距离接触，扩大学院影响，特地组织选派了13位招生人员赴湖南各市、县中学及其它重点省市进行招生宣传。 23高考网

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