如何看待高考迟到一分钟不让进考场？

最近经常有小伙伴私信询问如何看待高考迟到一分钟不让进考场？相关的问题，今天，23高考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、如何看待高考迟到一分钟不让进考场？
• 2、高考迟到为什么不能进考场
• 3、如果你高考即将迟到，路上遇到受伤的老人你会救吗？

如何看待高考迟到一分钟不让进考场？

高考时，因各种原因耽误了考试的学生年年都有，如果说因为耽误了高考，而耽误了一生，我认为到不至于。

先说因迟到被拒绝入场考试的学生，值不值得同情。

如果站在观察者的角度，也就是说这个迟到的考生跟你没有任何的关系，大多数人认为孩子不值得同情，最好的理由是：规则面前人人平等。

或者说，高考这样重要的人生大事都能迟到，不让考试不亏。让他长长记性是很有必要的，不然以后会出更大的事情。

我说，认为不值得同情的人，都是事不关己，所以才会讲这些冠冕堂皇的大道理。

若迟到的学生，是他家的孩子，他们肯定会一百八十度大转弯，会找出各种理由来说应该让孩子进场考试，那时候就没有了半点儿规则。

所以评判事情，最好是设身处地地想一想，如果事情就发生在自己身上、自己亲人的身上，你还会说得那么轻松，那么简单吗？

高考迟到，确实不应该，但除却极其个别的学生故意迟到之外，那些迟到的学生，也是不想迟到的。不然他们就不会在考点大门外，捶胸顿足，痛哭流涕，不知所措……

高考时因迟到一分钟被拒绝入场考试，你怎么看
十二年的努力拼搏，个中滋味，只有经历过的人才知道。虽不说苦，不觉苦，那是因为心中有股信念，有种精神在支撑着。

寒来暑往，吃苦受罪，是为了什么，不就为了高考这一天吗？

如果说迟到的学生，不在意高考，谁信？

说到这里，我认为应该强调一下我的看法：对于高考迟到的学生，不让进场考试，虽然我们觉得他，但也不用再讲那么多没有人情味儿的话。

因为迟到，学生已经受到了很大的惩罚——不让进场考试。我们再指责，再讲什么大道理，我觉得有些落井下石的行为，有些看笑话的行为。

这样做，其实迟到的考生，比没能进场考试，让他受到的伤害更大。

我不要求那些抱有批评态度的人，去同情迟到的考生，但也不要再去打击孩子。

去年，因为女儿参加中招考试，我曾去陪考。亲眼看到一位考生被拒之门外。而那场考试是英语。考英语，因为有听力，要求考生，提前三十分钟进场。

那位考生在考前，不知道怎么听老师讲的，忘了这回事，还是按准考证背面的考试时间提前到达考点。

按准考证北面标注的时间，那位考生到达考点的时间并不晚。但是对于考英语提前半小时进场来说，时间是晚了两分钟。

可是这位考生还是被保安拒之门外，任凭送考的众多家长求情，始终不让考生进。

对此，我时至今日，仍有疑问：考英语有听力，要提前半小时进考场，为什么不把这一要求

高考迟到为什么不能进考场

高考作为一场重要的国家考试，为了确保考试的公平性，所有考生必须按时参加考试。严格规定考生必须按时到达考场，迟到考生将被拒绝进入考场。维护考试公平性是这一规定的根本目的。任何迟到行为都可能给其他考生带来不公平的影响。

防止作弊也是高考不允许迟到的重要原因。迟到的考生可能有更多时间与其他考生交流，获取考试内容或答案，从而有机会作弊。为了维护考试的公正性和严肃性，不允许迟到考生进入考场。

考场内需要保持安静和秩序。一旦考试开始，迟到考生进入考场会产生噪音和干扰其他考生的情况，可能会影响其他考生的发挥。因此，不允许迟到考生进入考场，以减少考试干扰。

综上所述，高考迟到不能进入考场主要是为了维护考试公平性、防止作弊以及减少考试干扰。考生务必按时到达考场，以免错过考试机会。这不仅是对考生自己负责，也是对其他考生公平负责。

为了确保考试的顺利进行，考生应当提前规划好前往考场的路线和时间。建议考生提前一小时到达考场，预留足够的时间应对交通拥堵、天气变化等因素。考生可以提前查看考场的具体位置和周边环境，以便更好地安排行程。此外，考生还应了解考试当天的天气情况，做好相应的准备。

除了按时到达考场，考生还应注意携带必要的考试用品。考生应确保携带身份证、准考证、2B铅笔、橡皮、黑色字迹的钢笔或签字笔等考试用品。如果考生在考试中发现有任何物品遗失，应立即向监考老师报告，寻求帮助。

总之，高考迟到不能进入考场是为了维护考试公平性、防止作弊以及减少考试干扰。考生应当提前做好准备，确保按时到达考场，并携带必要的考试用品。这样，才能更好地应对高考，实现自己的目标。

如果你高考即将迟到，路上遇到受伤的老人你会救吗？

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写作方法

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

4、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

5、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

例文：

会，但会坚持高考。有电话打个电话给医院，打电话报警，没电话大声呼救，给老人打辆车让司机送去医院，或者到校把情况告诉老师处理，然后自己安心高考。不救老人我会心理不安，因为我做不到对伤者熟视无睹，但救老人耽误高考我会一辈子遗憾。

所以我会尽力帮助他，但会坚持高考。由于时间紧迫，即将迟到，长话短说，不想去脑补周围没人，没车的场面，我想如果都没有，我想一个人也解决不了问题，只能尽快赶到学校通知老师前来，通知老师报警和叫救护车，自己安心考试。

时间紧迫，也不想去脑补包扎伤口检查身体之类的，我想把老人送往医院是最明智的选择，因此，无论从何种角度，把老人通过别人送往医院，都是自己最明智的选择。“专业人做专业事，尤其是事关生死的医疗大事”。

给老人打辆车，同时用司机电话，给自己学校，父母电话，让司机报警，相关问题让司机与学校和父母交涉，自己安心考试。我能做的就是尽力帮助，让后尽早赶到学校安心高考！不会心情不安，也不遗憾终生。 23高考网

救了，后果就是耽误考试，缺考一科，除了保送的考生，有缺考一科还能上个好大学的人太少，所以我们面临的就是高考落榜，亲戚朋友的埋怨和不理解，重读多花一年光阴还不知道结果如何的状况。不救，那啥也不耽误，可能最多就是心里会有一丝惭愧。

可是平心而论，这一丝惭愧值几个钱呢。我们的一生会面临太多的选择。但是人生中最难的不是如何选择，而是别无选择。我不敢说什么人人都是自私的，但是绝大多数人在面临可以选择的时候，都会选择一个相对自己更有利的做法。

而我就是这绝大多数人中的一枚，救与不救，很明显我会选择不救，因为就这两个选择的结果对我而言，不救影响应该更轻一点。

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