中国音乐学院重点专业有哪些

今天23高考网小编整理了中国音乐学院重点专业有哪些相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、中国音乐学院重点专业有哪些
• 2、音乐与舞蹈学和音乐学是一个专业吗
• 3、艺术教育专业代码是什么

中国音乐学院重点专业有哪些

中国音乐学院重点专业主要有：
国家特色专业： 音乐学（音乐教育声乐特长）、音乐学（音乐教育钢琴特长）、音乐学（音乐管理）、音乐表演（中国乐器演奏）、音乐表演（管弦乐器演奏）、音乐表演（中国歌剧）、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论
双一流学科： 音乐与舞蹈学
一流本科专业建设点
年份
等级
学校名称
专业名称
备注
2021年
国家级
中国音乐学院
音乐教育
2020年
国家级
中国音乐学院
音乐学
2019年
国家级
中国音乐学院
音乐表演
2019年
国家级
中国音乐学院
作曲与作曲技术理论
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
音乐与舞蹈学
10046
中国音乐学院
A
中国音乐学院简介：
中国音乐学院建立于1964年，是国家“双一流”建设院校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校。学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，以“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为办学理念，以倡导和建设“中国乐派”为办学定位，以高水平研究型大学为办学类型，以建设世界一流大学为办学目标，独具中国音乐教育和研究特色，积极传承并大力发展中华优秀传统音乐文化，多年来被誉为“中国音乐家的摇篮”“中国音乐的殿堂”。
中国音乐学院具有完备的学科体系，学科建设水平处于全国领先地位。学校拥有音乐与舞蹈学一级学科博士、硕士及学士学位授权点和“音乐与舞蹈学”博士后科研流动站，是“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。教育教学覆盖研究生、本科、附中(预科)三个层次，构成集音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、音乐教育为一体的全方位学科布局。学校设有中国音乐理论研究院(音乐学系)、作曲系、指挥系、中国声乐艺术研究院(声乐歌剧系)、国乐系、管弦系、钢琴系、艺术管理系、教育学院、思想政治理论教学部、基础教学部、附属中学等教学单位，形成以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演及音乐教育多维一体的教学体系。

音乐与舞蹈学和音乐学是一个专业吗

音乐与舞蹈学和音乐学不是一个专业。音乐学是音乐与舞蹈学下设的二级专业，音乐与舞蹈学下设的二级专业还包括音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等。音乐与舞蹈学是一门融合了音乐与舞蹈的学科，是艺术和表演行业不可或缺的一门学科，旨在培养艺术气息的人才。

一、音乐与舞蹈学和音乐学是一个专业吗

1、音乐与舞蹈学和音乐学并不是同一个专业。音乐学是音乐与舞蹈学下设的二级专业，专业代码为130202，毕业授予艺术学学士学位。

2、音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称，主要学习音乐教育、音乐史论等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

3、音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科，旨在培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才，其下设的二级专业包括音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导等。

二、音乐学专业介绍

1、音乐学专业主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在社会文艺团体、高、中等专业或普通院校、出版及广播、艺术研究单位和文化机关、影视部门从事研究、教学、评论、编辑、管理等方面工作的高级专门人才。

2、音乐学专业一般包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等知识，还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

3、主干课程有音乐史、中外民族民间音乐、音乐学理论、美学、教育学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

4、开设音乐学专业的院校：中国音乐学院、南昌大学、中央音乐学院、天津音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院、山东艺术学院、南京师范大学、南京艺术学院、大连艺术学院、四川师范大学、重庆师范大学、浙江外国语学院、晋中学院、长江师范学院、河北师范大学、华中师范大学、黄石理工学院、湖南城市学院、长治学院、西南科技大学、遵义师范学院、重庆文理学院、重庆人文科技学院、韶关学院、首都师范大学、中山大学南方学院等。 23高考网

艺术教育专业代码是什么

23高考网(https://www.023gaokao.com)小编还为大家带来艺术教育专业代码是什么的相关内容。

专业代码是：570113K
专业介绍
艺术教育主要研究音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能，系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论，学生需要具有先进教育理念和综合艺术特长，有创造能力。例如：对舞蹈进行编排、创作，进行形体训练；对所在机构的艺术类课程进行讲解，挖掘学生的兴趣点，有针对性的进行辅导。关键词：音乐 舞蹈 钢琴 美术

专业学习
《教师职业道德等教师教育相关大学公共课程》、《乐理与视唱练耳》、《键盘基础》、《声乐》、《素描》、《色彩》、《形体训练》、《中国民族民间舞蹈》、《创编常识》、《艺术欣赏》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。就业面向
主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、专业演出团体等），从事艺术教育工作。
主要职业能力
1．具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力；
2．具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力；
3．具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力；
4．具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力；

5．具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力；
6．具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、教育心理学等。
2．实习实训
在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。
在各类学校、艺术培训等机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例

学前教育音乐舞蹈表演
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
开设课程
艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。

以上，就是23高考网小编给大家带来的中国音乐学院重点专业有哪些全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注23高考网：www.023gaokao.com

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