为什么大学是考进去的

今天23高考网小编整理了为什么大学是考进去的相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、保送生比高考难在哪？
• 2、为什么大学是考进去的
• 3、为什么2024浙江高考高分段分数大幅升高?

保送生比高考难在哪？

保送比高考难。 23高考网

对于通过高考进入清华北大的学生来说也是非常厉害的，这样，他们必须在所有科目中达到标准，而能达到清华北大“标准”的，基本都是各省的精英。

保送学生包括两种形式：

一、“直接推荐”学生，即在全国各学科竞赛中获得的奖项，决定其是否有录取资格，比如赢得数学奥林匹克、二、三等奖获得者有资格；物理全国奥林匹克一、二等奖有资格；全国化学奥赛一等奖获得保障。

二、入选国家集训队的有资格被推荐。

保送学生，必须优秀，并且各科成绩都不错，全方位发展。全国组的选手有技巧，非常特别，并在某一领域取得了一定的成就，为了能够推荐名牌大学学习相关领域，继续学习，进一步研究自己擅长的感兴趣的科目。与进入高考的学生相比，它的专业性，更能在相关领域取得更突出的成就。

保送条件：

1、在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。

2、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。

3、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛中获得一等奖的应届高中毕业生。

4、高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生。

5、高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。

6、根据高校外国语言文学类专业对生源的特殊要求，经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学仅可向高校的外国语言文学类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在该校就读的应届高中毕业生。

7、符合国家体育总局、教育部有关保送要求的退役运动员，即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。

8、公安英烈子女。

为什么大学是考进去的

大学并非仅仅通过考试就能进入，其入学方式多样。其中，一部分学生属于特招生或保送生，而这两类学生各有不同的途径。特招生中，一部分是体育特长生，另一部分则是艺术特长生。保送生则更复杂，有的是因为参加了高水平比赛并取得了优异的成绩，直接被高校录取，还有的是因为在某一科目上表现出色，被破格录取。

最普遍的入学方式是通过高考进入大学，这是相对公平的途径，确保了每个学生都能通过自己的努力，获得进入大学的机会。然而，这并不是唯一的入学途径。

以体育特长生为例，他们凭借在体育领域的突出表现，往往能够直接获得高校的录取资格。这不仅为那些在体育方面有天赋的学生提供了展示自我的平台，也丰富了高校的招生方式。

艺术特长生同样如此，他们凭借在音乐、舞蹈、美术等艺术领域的才华，同样有机会通过特长生途径进入大学。这种招生方式不仅有助于发掘和培养艺术人才，也为那些在艺术方面有特长的学生提供了更多的选择。

而保送生中的高水平比赛获奖者，凭借在学术或专业领域的卓越表现，直接获得高校的录取资格。这种途径不仅为那些在某一领域有突出成绩的学生提供了便利，也体现了高校在选拔人才时的公正性和开放性。

此外，保送生中的破格录取者，通常是因为他们在某一科目上表现出色，得到了高校的认可。这种招生方式为那些在某一方面有独特才能的学生提供了更多机会，同时也为高校引进了更多具有潜力的学生。

总的来说，大学的入学方式多种多样，不仅包括传统的高考，还包括特招生和保送生等途径。这些不同的招生方式不仅为学生提供了更多的选择，也体现了高校在选拔人才时的多样性和公正性。

为什么2024浙江高考高分段分数大幅升高?

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浙江省高考分数大幅升高的原因可以从几个方面进行解析。浙江省采用赋分制，尤其在三科赋分模式下，使得高考得分处于最高一档。赋分机制下，浙江考生的分数相较于其他省份的考生，往往具有更高的得分潜力。赋分方法在浙江省更为精细，使得同样的原始得分在赋分后能得到更高的赋分值，进一步拉高了整体得分。

浙江省高考科目比其他省份多出技术科目，这一额外的科目提供了更多的得分机会。假设100名考生，其他省份有6名考生获得满分，而浙江省有7名考生获得满分，这意味着浙江省有更多的考生有机会在总分中获得更高分数。这相当于增加了1/6的高分段考生。

浙江省考生有两次高考机会，这为考生提供了容错和调整心态的空间。相较于一次高考，考生在两次考试中发挥更稳定，更有可能取得高分。这不仅影响了单个考生的得分，也对全省平均分产生影响。尤其对于那些在第一次高考中表现良好、更有精力在第二次高考中冲击语文和数学的考生而言，这种双重机会效应更为显著。

浙江省在教育资源、竞赛参与、保送政策以及学生多元化发展方面有显著优势。保送生数量较多，竞赛获奖者在国家级奖项中的表现突出，艺体生、强基计划等政策的实施，为学生提供了多条升学路径。这些因素叠加，使得浙江省的考生群体中，具备高得分潜力的学生数量增加。

综上所述，浙江省高考分数大幅升高的原因包括赋分制的精细化、额外技术科目的提供、两次高考机会的设定、教育资源的丰富以及学生多元化发展路径的多元化。这些因素共同作用，使得浙江省的高考分数呈现出明显的优势。

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