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10637是哪个大学代码
10637是重庆师范大学的大学代码,学校的历史可以追溯到1906年成立的官立川东师范学堂,主体办学则始于1954年1月,当时的名称为重庆师范专科学校。1960年,学校更名为重庆师范学院,并获得了本科专业的设置资格。同年,成都师范专科学校并入,学校再次更名为重庆师范专科学校。1978年,学校再次更名为重庆师范学院。1981年,学校获得了学士学位授予权;1986年,学校又获得了硕士学位授予权。
2001年5月,重庆幼儿师范学校与重庆纺织职工大学合并加入,进一步壮大了学校规模。2003年,学校正式更名为重庆师范大学,并于同年9月,重庆市第一师范学校并入,使得学校在教师教育领域更加完善。
重庆师范大学在长期的发展中,不仅积累了丰富的教育资源,还逐渐形成了自己独特的教育理念和教育模式,特别是在教师教育和应用型人才培养方面有着显著的优势。学校注重学生的全面发展,努力培养具有扎实专业知识、良好职业素养和社会责任感的高素质人才。
学校设有多个学院,包括教育学院、文学院、理学院等,涵盖了教育学、文学、理学等多个学科领域。重庆师范大学还与国内外多所知名高校建立了合作关系,为学生提供了丰富的学术交流和国际合作机会。
学校拥有一支高素质的教师队伍,许多教师在各自的研究领域取得了显著成果,为学校的发展做出了重要贡献。学校还不断加大对科研的投入,鼓励教师进行创新研究,推动科学研究成果的应用。
重庆师范大学注重实践教学,与多家企事业单位建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实习实训机会,帮助学生将理论知识与实践相结合,提高实际工作能力。
学校还积极推动国际交流与合作,与多个国家的高校建立了合作关系,为学生提供了海外学习和交流的机会,开阔了学生的眼界。

重庆师范大学重点专业有哪些
重庆师范大学重点专业主要有:
国家特色专业:
数学与应用数学、汉语言文学、旅游管理
一流本科专业建设点
年份
等级
学校名称
专业名称
备注
2020年
国家级
重庆师范大学
经济学
2019年
国家级
重庆师范大学
思想政治教育
2021年
市级
重庆师范大学
科学教育
2020年
国家级
重庆师范大学
学前教育
2019年
国家级
重庆师范大学
特殊教育
2019年
国家级
重庆师范大学
汉语言文学
2020年
国家级
重庆师范大学
英语
2019年
国家级
重庆师范大学
数学与应用数学
2020年
国家级
重庆师范大学
物理学
2020年
国家级
重庆师范大学
化学
2020年
国家级
重庆师范大学
地理科学
2020年
国家级
重庆师范大学
生物科学
2020年
国家级
重庆师范大学
软件工程
2021年
市级
重庆师范大学
电子商务
2019年
国家级
重庆师范大学
旅游管理
2021年
市级
重庆师范大学
教育学
2019年
市级
重庆师范大学
小学教育
2019年
市级
重庆师范大学
汉语国际教育
2019年
市级
重庆师范大学
新闻学
2021年
市级
重庆师范大学
历史学
2019年
市级
重庆师范大学
文物与博物馆学
2021年
市级
重庆师范大学
信息与计算科学
2019年
市级
重庆师范大学
应用心理学
2021年
市级
重庆师范大学
材料化学
2019年
市级
重庆师范大学
电子信息科学与技术
2019年
市级
重庆师范大学
计算机科学与技术
2019年
市级
重庆师范大学
工商管理
2021年
市级
重庆师范大学
财务管理
2021年
市级
重庆师范大学
音乐表演
2019年
市级
重庆师范大学
音乐学
2019年
市级
重庆师范大学
广播电视编导
2021年
市级
重庆师范大学
绘画
卓越农林人才教育培养计划改革试点项目:
食品质量与安全
第四轮学科评估结果
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
教育学
10637
重庆师范大学
B-
2
数学
10637
重庆师范大学
B-
3
中国语言文学
10637
重庆师范大学
C+
4
马克思主义理论
10637
重庆师范大学
C+
5
考古学
10637
重庆师范大学
C+
6
外国语言文学
10637
重庆师范大学
C
7
美术学
10637
重庆师范大学
C
8
地理学
10637
重庆师范大学
C-
9
生物学
10637
重庆师范大学
C-
10
系统科学
10637
重庆师范大学
C-
重庆师范大学简介:
重庆师范大学创办于1954年,是重庆市人民政府创立的全日制普通高等学校,是新中国最早创办的高等师范院校之一,办学历史可追溯至1906年创办的官立川东师范学堂。学校是西部教育师资和各类专门人才培养的重要基地之一,1986年获批硕士学位授予单位,2017年获批硕士研究生推免单位,2018年获批博士学位授予单位。学校现有三个校区,总面积2688亩,现有17个二级学院,在校学生3万余人,其中全日制本科生25000余人、博士硕士研究生6500余人、留学生近500人。
学校学科建设体系完备,一级学科覆盖哲学、法学、经济学、教育学、文学、理学等11个学科门类,拥有博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科25个、二级学科1个,硕士专业学位授权点14个,本科专业74个。拥有重庆市一流学科2个,市级十四五重点学科18个,“人工智能+”市级学科群2个;有数学与信息科学、文博与艺术文化、生命科学与绿色生态、智能材料与新能源、区域经济与产业发展、教师教育等6大优势学科群。大力推进新文科、新工科建设,获首批国家级新文科研究与改革实践项目3个。
教育康复学专业是本科还是专科
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教育康复学是本科专业。
根据本科专业目录,教育康复学专业属于教育学类下设专业。专业代码:040110TK,修学四年,授予教育学学士学位。
开设教育康复学专业的院校有:重庆师范大学、豫章师范学院、南京特殊教育师范学院、乐山师范学院、绥化学院、华东师范大学、北京联合大学、湖北科技学院
专业简介:
随着社会的发展、科学的进步,儿童患病的类型也在发生改变,感染性疾病的发生率下降,遗传性疾病、先天畸形、早产、极低体重等儿童的存活率逐渐上升。这些儿童在生长发育过程中可能暴露出某些障碍或缺陷,甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病。由于现有的医学手段尚无法治愈这些疾病,这些特殊儿童需要接受长期的康复治疗。到了受教育的年龄,他们只能带病接受教育。另外,随着特殊教育零拒绝理念的推行,与十多年前相比,特殊教育学校的教育对象发生了很大的变化,具体表现为:特殊儿童障碍程度加重,残障类型增多,多重障碍儿童增多等。针对目前特殊教育对象的现状,要切实提高我国的特殊教育水平,特殊教育学校必须承担起教育与康复的双重任务,培养具有教育与康复双重知识和技能的师资。教育康复专业正是在“医教结合、综合康复”理念指导下,整合教育与康复的手段和方法,培养为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的专业人才。
本专业的主要课程有哪些?
教育康复学开设的学科大类核心课程有:心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法;专业核心课程有:人体解剖学、教育康复学概论、言语障碍评估与矫治、运动障碍评估与矫治;专业选修课程有:听力学基础、康复听力学、物理疗法、作业疗法、儿童语言发展、融合教育、学习障碍儿童教育康复、发育迟缓儿童教育康复、情绪异常儿童教育康复、自闭症儿童教育康复、脑瘫儿童教育康复、行为改变技术。
本专业的就业去向和就业前景?
该专业在“医教结合、综合康复”理念指导下,整合教育与康复的手段和方法,旨在培养富有爱心、素质优良、具备较为扎实的特殊教育、学科教育教学、康复训练的复合型知识技能,能够在特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、运动障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的集教育和康复两种技能于一身的双师型专业工作者。
教育康复学专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下:
省份
专业层次
专业名称
科类要求/选课组合
江西
本科
教育康复学
文理兼收
云南
本科
教育康复学
文理兼收
河北
本科
教育康复学
首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
黑龙江
本科
教育康复学
文理兼收
山西
本科
教育康复学
理科
湖北
本科
教育康复学
首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
重庆
本科
教育康复学
首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
宁夏
本科
教育康复学
文理兼收
河南
本科
教育康复学
文理兼收
四川
本科
教育康复学
文理兼收
湖南
本科
教育康复学
首选物理,再选不限
安徽
本科
教育康复学
文理兼收
上海
本科
教育康复学
不限
广西
本科
教育康复学
文理兼收
新疆
本科
教育康复学
文理兼收
陕西
本科
教育康复学
文科
浙江
本科
教育康复学
不限
甘肃
本科
教育康复学
文科
贵州
本科
教育康复学
文理兼收
江苏
本科
教育康复学
首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
海南
本科
教育康复学
不限
青海
本科
教育康复学
理科
广东
本科
教育康复学
首选历史,再选不限、首选物理,再选不限
西藏
本科
教育康复学
文理兼收
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